□ 贾冰 王智莉

沈阳化工大学始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神和“5·11”重要指示精神，秉承化工报国优秀传统，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳、“德专情行创”五育并举，持续深化教学改革，练内功、强内涵、蓄能量、提质量，求新求变求发展求突破，奋力推动思政课建设内涵式发展，全力推进思政教育提质增效。

一、坚持党建引领，构建化工报国大思政育人格局

学校党委把思想政治工作作为各项工作的生命线，党政齐抓共管，大力构建党建引领的化工报国大思政育人格局。学校宣传部、团委、学生处与马克思主义学院协同打造“德专情行创”五育并举育人特色，共建化工报国大思政育人格局。建设新时代雷锋精神育人中心，将雷锋精神新时代内涵和化学工业“化工报国”精神内涵诠释有机融合，打造具有化工特点和学校特色的思政育人平台，逐步形成“共学、共研、共训、共建”的“大思政课”建设新格局。探索和创新大学生理论宣讲形式，“化工报国”大学生理论宣讲团连续两年获批辽宁省大学生红色理论宣讲团。组织大学生投身乡村社会实践，为新时代乡村振兴注入新活力。建设党建引领、思政融入的“一站式”学生社区，学校获批为第一批辽宁省“一站式”学生社区综合管理模式建设示范高校。

二、深化教学改革，发挥思政课堂育人主渠道作用

高度重视思政课堂立德树人的主渠道、主阵地作用。建设以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心的思政课必修课程体系，不断完善思政课选修课程体系，积极落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。马克思主义学院坚持“以本为本”和“四个回归”，深化教学改革。发挥省级思政课名师工作室引领示范作用，定期开展集体备课和教学研讨活动，增进校际间教学经验交流，主办全国化工高校马院大思政课教学研讨会、承办辽宁省思政教学大赛，持续提高教师把思政课讲深讲透讲活的素质和能力。紧跟数字时代步伐，积极建设思政课线上教学资源；打造数字马院实验室，提高思政教师信息化能力素养。以考试改革为抓手推进思政课堂教学改革，建立健全知识与能力考核并重的多元化过程性考核评价体系，加强对学生学习过程的管理，注重学生学习能力的培养，促进课堂教学水平和人才培养质量的提升。

三、实施引育并举，建强思政教师队伍

办好思政课，教师是关键。学校按照“优化结构、提高层次、分类管理”的总体思路，引育并举，稳步扩大思政教师数量，提升队伍质量。学校重视引进高级人才和培养青年拔尖人才，制定实施高端人才引进政策和优青托举计划。马克思主义学院坚持教师“传帮带”优良传统，加强师德师风建设，致力形成一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀思政教师队伍。思政教师获得省高校思政课学科带头人、省教学名师、省百千万人才工程万层次人才、省高校思政课中青年骨干教师、省高校优秀思政课教师、省大学生思政教育先进工作者等多项荣誉称号。

四、重视服务社会，打造化工报国思政育人特色

马克思主义学院重视以学术服务社会，深入挖掘辽宁红色“六地”资源，结合东北全面振兴，强化化工赋能辽宁新时代“六地”建设研究，积极做好党的创新理论阐释和宣讲工作。重视以实践服务社会，思政教师指导学生开展区域化工企业发展、山区乡村民生、生态环境治理、雷锋精神传承、志愿服务等社会调研与实践活动，使学生深刻感悟党的创新理论的实践伟力，增强四个自信，坚定化工报国理想。沈阳化工大学马克思主义学院将在学校党委的领导下，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持德智体美劳、“德专情行创”五育并举体系化育人和化工报国实践育人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

（作者单位：沈阳化工大学）