2024年学校招生继续执行640人定额配置招生，公费生全市九区内招生，共计192人，指标到校沈北新区符合条件的初三应届毕业生共计448人。

连续三年中考分数高低分差均超过100分

2021年-2023年录取分数线分别是694、711、706。本区学生公立、私立合计340-350名以上考进公费，公立190-200名之内。外区学生每年报考大约50人，按照新的中考分数790分，各区模拟考试加权中考分数达到725分以上可大胆报考。

2021年-2023年高考600分以上高分段在34人左右，近三年最高分679分；一批保持在65%以上，最高达到70%，艺术类2023年陈雨瑄同学被清华大学录取。

从分差看，学校连续三年中考分数高低分差均超过100分，2022年分差最大超过150分；从低分人数看，超过半数新生分数低于700分。占比70%的指标生中低于670分人数每年均超过50人；从高考录取看，指标到校生一批录取率50%以上，本科上线率100%，甚至600分以上每年都有7人左右。

开展丰富多彩的校内外实践活动

学校德育立足“知·行·和”德育理念，依靠“八六N”德育模式，立德树人，发挥学生主体作用。学校尤其重点开发“红色”校本课程。学校利用“红歌”大赛，党史社团“红色”研学等专题活动增强爱国主义教育。开展以“书香浸润心灵”为主题的读“红色故事”活动，通过“八德进校园”读书分享活动等进一步充实“红色”课程。夯实优秀传统文化教育。同时，开展丰富多彩的校内外实践活动。“校园广播操大赛”“传统诗歌朗诵赛”、国防教育活动、走进抚顺雷锋纪念馆，把学习雷锋精神继续推进。依托家长学校工作室，搭建教育指导平台，微课程指导家庭教育，利用家访活动进一步了解学生，形成了良性互动的教育合力。

学校还有多功能心理健康教室，利用社团课等活动排遣学习压力。邀请专业心理健康辅导团队进行心理疏导课教育，打造“心育”工程。

小组合作探究激发学生学科思维

学校教学突出学生的主体地位，充分发挥教师主导作用，通过小组合作探究模式为基础构架的“新课堂”教学模式激发学生的学科思维，增加学科实践、学科素养提升的关键能力培养力度。2024年在原有课堂模式的基础上进一步尝试探索“学研课堂”的研究，进一步优化课堂教学。学校十分重视智慧化与教育教学的融合，现在已经建成28间常规录播教室，今年九月将实现常规教室直录播设备配置全覆盖。学校已经实现周作业、考试智慧化数据管理，为精准教学提供智力支持。

学校有两栋宿舍楼，男女生分楼安置，楼内各有集体洗浴间，房间均为4-6人间，房间下桌上铺，每间都有电风扇。食堂采取“自助加配餐”制管理，自助部分几十种菜品学生自选，配餐部分每周提前公布菜谱，做到荤素搭配，营养均衡。未来学校也将加快建设智慧厨房建设，实现个性化点餐，更好的服务于学生。