3月29日，2026中外基础教育合作创新交流会暨牛剑学子中国行活动在沈阳启动。本次活动历时两天，来自英国、美国、希腊、意大利及爱尔兰等多国的牛津和剑桥大学在读博士生代表及顶尖教育专家学者，北京、上海、重庆、深圳、大连等省内外教育行政部门、中小学知名学校书记（校长），以及沈阳本地教育同仁400余人齐聚东北育才学校。

人工智能赋能基础教育

本次活动以“人工智能赋能基础教育、校园足球助力健康第一”为核心主题，汇聚全球前沿教育理念与实践成果，旨在深化沈阳与世界及省内外优质教育资源的交流合作，培育兼具家国情怀与全球视野的创新型人才，持续提升沈阳教育的国际影响力与辐射力，为东北亚教育协同发展贡献沈阳智慧、彰显沈阳担当。

在主旨报告环节，7位国内外教育专家围绕大会主题分享前沿理念与实践成果。北京师范大学讲座教授、联合国教科文组织教育信息技术研究所前理事会主席阿莎・辛格・坎瓦尔，南京师范大学附属中学校长朱焱，剑桥大学教育学院前院长、英国教育科技协会副主席杰夫・海沃德，分别从国际视野、本土实践、技术应用等维度，围绕人工智能赋能教育变革作专题分享；东北育才学校党委书记李江涛结合办学实践，分享智能时代基础教育的育人坚守与探索路径；北京体育大学教授李春满、韩国高神大学教授崔世崙、清华大学附属中学原校长王殿军，依次就校园足球与健康育人、AI时代教育反思、体育赋能生命成长等内容作深度交流。

经验交流环节聚焦基础教育创新发展关键领域，汇聚中外智慧、凝聚发展共识。首场交流以“人工智能赋能中小学教育的路径、挑战与未来图景”为主题，由北京外国语大学国际教育学院副院长、教授苑大勇主持，来自北京、大连、成都、武汉及沈阳本地的中小学校长与英国教育同仁同台交流，分享人工智能与中小学教育融合的实践路径与探索成果。第二场论坛由英国教育科技协会课程设计与培训总监管昊主持，围绕“校园足球如何塑造健康校园生态与健全人格”展开，北京、济南、晋城、沈阳及英国等地校长代表深入研讨，为深化体教融合、培育学生健全人格提供实践参考。

牛津、剑桥大学在读博士生与沈阳学子互动

在牛剑学子进校园活动中，10名牛津、剑桥大学在读博士生，分别走进东北育才学校浑南校区、中山校区及沈阳市第七中学南部校区等，通过主题分享、分组研讨、互动交流等形式，为沈阳学子带来前沿学术知识与多元文化体验。

沈阳市将以此次活动为契机，充分发挥沈阳作为全球学习型城市网络成员的示范引领作用，坚持以教育对外开放服务城市发展大局，持续深化基础教育领域国际交流合作，积极吸收借鉴国际先进教育理念与实践经验，以实实在在的合作成果与育人成效，为沈阳建设东北亚国际化中心城市、争创国际一流营商环境、申创全国足球发展重点城市提供坚实教育支撑。

本报记者 冯美琳