学期过半，你的孩子是否感到疲惫与迷茫？最近有不少家长反映“三年级孩子数学跟不上”“初二物理突然掉分”“高三复习进入瓶颈期”……

记者采访到部分教研员和资深班主任帮助家长们拆解学期过半时容易遇到的核心痛点，助力学生和家长顺利度过本学期下半程。

跟孩子谈成绩前先做好“功课”

学期过半，开学初期制定好的计划或许也一点点变形——当事情进展到中点时，会迎来心理的疲惫。正确陪伴孩子、理性分析结果、肯定情绪价值……把成功的经验和失败的教训应用到未来的磨合中，是父母、老师当下最重要的任务。

有经验的家长经常说：“越是在学习任务重的时候，越应当有意识地留给孩子放松的空当。”“在孩子青春期以前，家庭内部能养成交谈和沟通的氛围简直太重要了！否则要重新建立新的沟通机制实在是困难重重。”

北师大附中的高佩宁老师在期中后写给家长一封信，或许能给我们带来更多启发。请家长在和孩子谈成绩之前，先和孩子一起完成下面的亲子作业。这可不是选做作业，是必做作业。首先，找个飘满落叶的林荫路，和孩子一起走走，捡些漂亮的落叶，赏赏秋天的美景，呼吸一下新鲜的空气，接受大自然的恩典，想想生活原来如此美好！聊聊孩子感兴趣的、能让孩子开心的话题，不谈学习。然后带着孩子去趟花店，买上一朵太阳花。不必多，一朵、两朵，都是好的。告诉孩子你有多爱他。一家人找个只属于你们的时间和空间坐下来，拿出你们一起捡的叶子和买的太阳花，共同动手摆出你们心目中最美丽、最有创意、带着浓浓爱意的造型。把你们的作品拍成照片，发到适合的地方。

高老师表示，家是讲“情”的地方，是温馨的港湾和心灵的栖息地。只有亲子关系和谐、融洽、美好，对孩子的引导才是有效的。在做完这个作业后，再让孩子拿出试卷，和他一起谈谈期中考试。

科学总结知识点与学习技巧

大部分初三班主任在期中考试后，都会让同学们做一件事：试卷分析。知识点总结是期中考试总结中最重要的一环。有两种情况很可怕：一是根本不进行总结，那么，下次可能还掉进相同的陷阱里。二是“就题论题”进行总结，这样的结果是下次可能掉进一个相似的陷阱里。那么，怎样正确进行知识点的总结呢？

皇姑区教师进修学校物理教研员程久红表示，拿到卷子后，先细细浏览卷子中的每道题。此时需要关注的不应只是错题，而是包括自己当时答起来不顺利、思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。

其次，应着重对这部分题所涉及的知识做由点及面、更深、更广的复习。千万不要就题论题，因为这样的总结只是让同学多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。一道题做错了，可能是相关的知识体系没有搞清楚。

家长可以帮助孩子分析，这次考试的策略是什么？时间安排是否合理？有没有出现先紧后松或先松后紧的现象？有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误？如果有，要怎样让自己记住这个教训？

具体到每门学科：数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题，导致丢了一些不该丢的分？英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容……

把总结的记下来，这都是最宝贵的经验。进行这些总结后，还要把这次考试的错题整理到错题本上，以便更好地回顾和吸取教训。

及时调整未来学业规划

学习是一件苦差事，大多数人都有这样的体会。但也有人把苦事变成了乐事，那是他找到了学习的意义。研究证明，如果一个学生对学习有兴趣、积极性高，就能发挥其全部才能的80%~90%；反之，他的才能只能发挥20%~30%。

如果孩子喜欢文化课以外的学习（比如电脑、绘画、球类）到了痴迷的程度，能不能用一个月的时间来进行一次适当的调整，在这个月内，在痴迷的项目上最大限度地克制自己，把精力转移到文化课中去，以求得一个月后的适度平衡；如果孩子特别不喜欢某门学科，家长一定要找相关老师聊一聊，听听他对这门课学习目的、学习内容、学习方法的介绍，最好再问一问他当初是怎么学这门课的，家长还可以问一问班上对这门功课感兴趣的同学，他们的兴趣从哪里来的。

这里要提醒学生们，期中考试只是一次检测，只要从这次考试中发现了薄弱点，并及时补足，这次期中考试就没有白考。仅仅盯着分数高低，而不进行试卷分析、错因总结，才是真正的丢了西瓜捡了芝麻。

本报记者 冯美琳