在金秋九月，第40个教师节到来之际，辽沈晚报向全国教育工作者致以最诚挚的节日问候与崇高敬意。教育乃国之大计、党之大计，教师则是立教之本、兴教之源。在这个特别的日子里，东北地区的多所高校校长纷纷发声，共同弘扬教育家精神，强调教师作为强国建设的重要力量，应坚定理想信念，践行立德树人根本任务。他们不仅传承了爱国奉献、自强不息的优良传统，还致力于培养德才兼备的新时代人才，为推动教育强国建设以及东北全面振兴贡献智慧和力量。在新时代的征程上，教师们正以更加昂扬的斗志、饱满的热情和务实的作风，书写着中国式现代化的时代新篇。

争当党和人民满意的“四有”好老师

东北大学校长、中国工程院院士 冯夏庭

春华秋实，桃李沁香；三尺讲台，润物无声，值此第40个教师节来临之际，我们广大教师要始终牢记习近平总书记殷殷嘱托，大力弘扬和践行教育家精神，落实立德树人根本任务，坚持以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，甘为人梯、竭诚奉献，真正把为学、为事、为人统一起来，争当党和人民满意的“四有”好老师，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。

沈阳理工大学党委副书记、校长 冯永新

用“兵工精神” 生动诠释教育家精神

教育家精神是加快建设教育强国的精神动力。沈阳理工大学因军而建、因军而兴。七十六载风雨沧桑，学校积淀形成了“爱国奉献、自强不息、求真务实、追求卓越”的兵工精神，成为对教育家精神的生动实践和最好诠释。多年来，学校大力实施“人才强校”发展方略，以战略思维和创新举措，逐步建立起一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，成为学校执教兴教的力量中坚。学校广大教师坚守教育初心，践行育人使命，在教学科研一线默默耕耘、无私奉献，培养了一代又一代秉承兵工精神，积极投身国家经济建设和国防事业发展的优秀人才。面向新时代，学校将大力弘扬教育家精神，进一步加强教师队伍建设，引导广大教师深入理解教育家精神的深刻内涵，不断提升教书育人能力，为建设教育强国贡献沈理工力量！

弘扬教育家精神 勇担强农兴农使命

沈阳农业大学党委副书记、副校长 李斌

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在建设“全国一流、东北特色、沈农品质”的高水平大学征程中，沈阳农业大学以坚定理想信念为着力点，将教育家精神贯穿厚植家国情怀、激发使命担当全过程；以强化师资队伍建设为切入点，将教育家精神贯穿以德施教、以德立身全过程；以培养时代新人为立足点，将教育家精神贯穿立德树人、教书育人全过程；以担当强农兴农使命为落脚点，将教育家精神贯穿全面服务乡村振兴、加快农业农村现代化全过程。不断提高教师群体弘扬教育家精神的思想自觉和行动自觉，激发“躬耕教坛、强国有我”的责任感、使命感、荣誉感，引导广大教师努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

大连理工大学校长、中国科学院院士 贾振元

为强国建设贡献“大工”力量

强国必先强教，强教必先强师。习近平总书记深刻阐述了中国特有的教育家精神，赋予了新时代人民教师崇高使命，为新时代建设高质量教师队伍、造就大国良师指明了方向。大连理工大学秉承优良办学传统，坚持以立德树人实践弘扬教育家精神，着力打造世界一流师资队伍。学校深入推进人才强校核心战略，坚持重师德师风、重真才实学、重质量贡献的评价导向，引导广大教师把教书育人作为崇高事业，做学生为学、为事、为人的大先生，为强国建设贡献大工力量。

潜心教书育人 勇攀学术高峰

沈阳工业大学党委副书记、校长 张珂

习近平总书记从六个方面深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，为广大教师躬耕教坛、立德树人注入了强大的精神动力，为新时代教师队伍建设提供了行动指南和根本遵循。我们要深刻领会教育家精神的科学内涵和时代价值，自觉履行为党育人、为国育才的光荣使命，聚焦建设教育强国这一主线，主动回应“强国建设、教育何为”的历史呼唤和时代要求，在潜心教书育人、勇攀学术高峰上展现担当作为，为书写中国式现代化时代新篇作出更大贡献。

沈阳大学校长 赵彦志

点亮教师眼中奋进梦想的光

习近平总书记强调要“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”，为推进新时代教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。沈阳大学将弘扬践行教育家精神与“建设同类院校全国一流大学”目标相结合，全力打造教师“好好教书”的工作环境，用心用情用力做好人才队伍服务工作，点亮教师眼中奋进梦想的光，让沈阳大学的每一位教师都有温暖、有尊严、有事业、有未来。

在第40个教师节来临之际，我希望每一位教师坚定理想信念，传承榜样力量，努力成为信念坚定、师德高尚、业务精良的“大先生”。祝广大教师们节日快乐！

弘扬教育家精神 勇担强国建设使命

辽宁铁道职业技术学院校长 岳贵鑫

金秋九月如期至，在全国第40个教师节来临之际，谨向躬耕教坛的教育工作者们致以诚挚的问候和衷心感谢！教师是立教之本、兴教之源，在推进中国式现代化的新征程中，在全面建设教育强国的新阶段，广大教师要大力弘扬教育家精神，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，陶冶言为士则、行为世范的道德情操，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”。作为高职教育工作者，我们要以更加昂扬的斗志、饱满的热情、务实的作风，为构建高质量现代职业教育体系而努力，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。