老师，如太阳雨露润泽大地，育苗护苗；

又如熠熠灯烛照亮前路，指引方向。

育人引路，师者如光。

有人说，平凡如教师，所以要设立一个教师节来提醒大家这份职业的不易；也有人说，重要如教师，因此一定要有一个节日彰显这份职业的分量。无论是哪一种原因，每年只有一天，无论是用来感恩或赞扬，认可或褒奖，都远远不够。

天天都是教师节，是美好的愿望，但我们仍希望，可以尽可能多地看到他们如何在平凡的岗位闪闪发光。

毕竟在看不见的地方，很多老师不只将对学生的爱护圈定在三尺讲台，他们走到学生身旁，用精准的家访，有教无类、因材施教，帮所谓的“问题学生”找到适合的航向。很多老师，不只关心学生的成绩，也习惯于用和善而坚定的肯定和鼓励，取代尖酸刻薄的贬低和羞辱，用尊重代替轻视，用理解换取信任。

当然，也有一些老师，用心传授知识，正因为他们的存在，课堂上不只有枯燥的纸笔黑板，二维的书本上展开了多维的世界，充盈了知识的厚度和少年的光阴。更有老师哪怕挥别学生多年，却仍被与温暖的记忆绑定在一起，被学生认定为帮助其识别自我价值的最好的人，是他们成长路上最重要的灯塔路标……

从今天起，辽沈晚报“师者·如光”栏目正式启动。以后的每个周末，我们将寻找、发现、呈现、感受，寻找那些付出太多却只道平常的老师，发现那些埋头苦干、不擅于显露的身影，呈现那些被掩藏的光，感受那跃然纸上的暖。

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”。2024年，沈阳市将深入推进幸福教育工程，实施“三个健康”提质行动。促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康，除了社会和家庭，教师无疑是校园“三个健康”的最关键执行人。

我们也想通过这个周更栏目，以远多于教师节的频率，为教师群体增添榜样，为学生和家长增加信心。

您看，他们玉壶存冰心，谆谆殷殷，步履不停，青丝积白霜；他们的学生，沐浴着春风，感念师恩，抽条拔节，正向上生长。

辽沈晚报记者 张阿春

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