说到古诗启蒙，家长们可能第一时间想到的就是《唐诗三百首》，或者是《千家诗》。那么，都是古人选编的古代佳作，这两本书对儿童学古诗来说，是否属于重复阅读了呢？

关于儿童国学启蒙，过去一直有“三百千”之说，这“百”不是《唐诗三百首》，而是《三字经》《百家姓》和《千家诗》。不是说《唐诗三百首》质量就不如《千家诗》，而是这两本书针对的年龄段或者说让儿童学习的目的是不同的。

“世俗儿童就学，即授《千家诗》，取其易于成诵，故留传不废，但其诗随手掇拾、工拙莫辨，且止五七律绝二体……”这是《唐诗三百首》的编撰者清朝人孙洙在序言中写的话，也是点出了他编撰此书的目的。

也就是说，他认为，《千家诗》的选诗标准很迷，所以诗歌的质量有差别，而且只有五言和七言两种。不过他也说了，《千家诗》确实通俗易懂好背诵，所以才能一直流传至今。

那么，《千家诗》和《唐诗三百首》该怎么选择呢？