淬火成钢 产教融合育英才

——辽宁科技学院精耕应用型人才培养纪实
辽宁日报 2026年10月28日

从酸轧机组主操工成长为冷轧总厂智能化改造项目带头人,辽宁科技学院2005届毕业生顾忠帅,已在钢铁一线深耕二十余年,带队攻克GPa级高强钢生产技术难关,产品直供比亚迪、长城等多家车企。回望求学路,他最难忘的,是那些把课堂搬进车间的日子。毕业设计取自生产一线真实课题,专业教师带他拆设备、调参数,油污沾满双手,图纸摊了一桌,直到他在轰鸣的电机声中“听懂”设备的脾性。正是这样的训练,让他毕业就能上手,很快在产线上独当一面。

2006届毕业生彭东东,学生时代跟着专业教师做课题、研技术,把那股钻劲带进了鞍钢,如今已是鞍钢股份炼钢总厂电气点检长、鞍钢集团首批特级技师。2005届毕业生李洪友,学的是计算机应用与维护,却把代码写进了钢铁产线。恩师刘永波“代码如人生,需严谨更需创新”的教诲记到今天。凭着母校练就的自学能力,他随团队消除平整液残留缺陷、解决厚料切边划伤问题、攻克宽幅薄板板型控制难题,填补行业空白。他说,母校传授的知识为职业发展筑牢根基,老师们的培养磨砺了他的意志。

把课堂对接产线,把论文写在车间。学校建校78年来,始终深耕产教融合,为冶金行业、辽宁装备制造产业输送一批批“下得去、用得上、留得住、离不开”的应用型人才。

因产设教,专业链建在产业链上。专业围着产业转,是学校一以贯之的办学理念。冶金工程、智能采矿、制药工程、智能制造等一批专业,始终锚定辽宁支柱产业和战略性新兴产业布局。如今,学校对接先进装备制造、冶金新材料、绿色石化等重点产业集群,服务辽宁“2211”产业体系建设,持续优化专业结构,推进5个专业群建设、30个专业升级改造,新增人工智能工程、智能感知工程、精细化工等专业,重点打造材料与化工、资源与环境两个核心学科群,让专业、学科、人才与产业环环相扣。

校企共建,育用一体。专业对得准,平台搭得实。智慧冶金综合实训中心依托虚拟仿真与数字孪生系统,把炼铁、炼钢、精炼、连铸、轧钢全流程工艺“搬”进校园,学生不出校门就能体验数字化、智能化、高端化的冶金产线。走出模拟产线,走进真产线。工程训练中心里,五轴加工中心、数控车床一字排开,学生编写程序、操作机床,亲手完成零件全流程加工,2000余万元设备支撑11个实践模块。学校创新订单班培养模式,把校企人才对接关口前移,与企业共设特色课程、一对一带教,让培养与就业直接串成一条链。“本溪福耀就业服务工作室”落户校园,首批15名订单班学子走上企业关键岗位;吉林建龙订单班达30人,企业设立专项奖学金,考核合格学员入职月薪不低于7000元。

减分增效,分类育人。平台搭好了,培养的功夫更要做实。学校在“减分增效、分类培养”上破题,全面修订本科人才培养方案,总学分降至165分、调减10学分,以AI赋能教学、产教深融促学,为大四全年进企业实践创造条件。依据行业需求与生源特点,从大一开始分类引导,立志就业的匠心人才注重专业交叉复合,满足行业智能化转型需求;志在考研深造的创新人才注重厚基础培育,为长远发展打牢根基。学校还开设智能网联汽车、低空技术与工程、AI大模型应用技术等微专业,创新“小班型、跨专业”订单班模式,探索实践成果、学科竞赛多元替代毕业设计,用产业适配度检验育人成效。

育人的成效,最终体现在毕业生的去向上。近五年,学校累计输送毕业生1.8万余名,毕业去向落实率90%左右,留辽就业率超60%;建校以来,已为冶金行业输送一线技术骨干超10万人,仅鞍钢、本钢、凌钢就汇聚4000余名毕业生。中信特钢旗下兴澄、大冶、青岛等企业向学校毕业生全面敞开大门,五矿、中铁、国家电网等央企国企每年进校揽才;抚顺特钢将学校列为重点人才引进基地。

面向未来,学校将紧扣“数字辽宁、智造强省”建设需求,深化与东北特钢、本溪福耀、龙新矿业、恒力重工等驻辽重点企业的产教融合,围绕行业需求调停转增专业,让更多“钢小伙”“铁姑娘”在产业一线发光出彩,为辽宁振兴发展贡献更大力量。

张曼