刘少华

9月11日晚，宁波大学2026级新生开学典礼在田径场举行。宁波大学校长、中国科学院院士蔡荣根讲话时雨势渐大，他放下手中的讲话稿，以三句话为典礼画上句号，用时34秒。他首先化用歌曲《水手》中的歌词——“这点雨算什么”，勉励新生不惧风雨、从容前行。第二句话：“欢迎大家！”第三句话：“祝愿大家在宁大好好学习，好好生活，打牢基础，成就梦想，成为更好的自己！”

印象中，校长讲话都是开学典礼的重头戏，给同学们讲讲大学的历史、学科建设，然后提几点希望。面对突如其来的暴雨，是继续长篇大论，按照既定流程进行，还是快点结束？考验的不只是办会者的组织水平，更是校长的临场发挥。蔡荣根校长选择用三句话结束开学典礼，话不多，但同样精彩。

细品这三句话，看似简短，却意蕴深远。第一句“这点雨算什么”，巧妙地将自然风雨转化为人生隐喻，勉励新生从容面对未来的挑战；第二句“欢迎大家”，在风雨中传递出最真挚的欢迎与接纳；第三句“成为更好的自己”，则是对大学精神最凝练的诠释。没有华丽辞藻，没有空洞口号，在短短34秒内完成了情感共鸣、价值引导与精神激励，其教育效果，未必输给一场冗长乏味的说教。

一名校长在开学典礼上把讲话压缩到半分钟，并不多见。蔡荣根放下讲稿的那一刻，其实是在说：形式可以给真实让路。这种判断力，才是一校之长该有的样子。

当然，也不必过度拔高这34秒。它不是惊天动地的教育创新，更不该被解读成“校长就该少讲话”。如果每个校长都刻意追求短致辞，那不过是另一种形式主义。真正值得留意的，是蔡荣根在雨中的取舍：什么该坚持，什么可以省略。讲话稿可以放下，欢迎和祝福不能省；流程可以压缩，对学生的尊重不能少。这种“知道什么时候该停”的意识，在当下的高校治理乃至公共表达中，反倒是一种稀缺品。

这些年的开学典礼上，校长致辞越来越像一场“金句竞赛”。有人拼文采，有人拼网络热词，有人拼人生哲理。校长致辞随后被要求转发、做成短视频，传播效果还要被量化统计。蔡荣根这34秒之所以打动人，恰恰因为它不像在为传播设计。他没有准备金句，只是面对越下越大的雨，作出了一个朴素而自然的决定：让学生少淋一会儿。

对刚入校的新生来说，这场雨中的典礼比任何一堂课都更直接。他们在学校学到的第一课是：规则重要，但人更重要；仪式重要，但不必以折腾人为代价。这种无声的示范，比讲稿里反复强调“以学生为本”更管用。

真正动人的教育表达，核心永远是真诚。这场开学典礼，会长久地留在2026级宁大学子的记忆里。未来数年，当他们遭遇学业瓶颈、人生低谷，想起入学这场大雨和校长简短的寄语，能多一份从容。

最好的教育，不必长篇大论，一场雨、几句真心话，就足够。