沈阳师范大学党委书记 姜凤春

教育家精神是教师群体所特有的优秀品质，展现了新时代教师群体的整体精神风貌。习近平总书记从六个方面精辟概括了中国特有的教育家精神，为新时代加强教师队伍建设提供了根本遵循。

沈阳师范大学作为一所特色鲜明的教师教育综合性师范大学，不断发挥师范院校引领作用，大力弘扬和传承教育家精神，扎实推进教师队伍建设工作，以高素质教师队伍夯实学校高质量发展之基。

践行教育家精神，锤炼坚定理想信念

沈阳师范大学始终坚持把党的政治建设放在首位，坚持把党建和思想政治工作贯穿教育教学全过程，实施“理想信念领航工程”，创新开展“学思践悟云讲堂”等活动，逐步建立完善“三全育人”体系；加强基层党组织建设，党员队伍结构不断优化，“双带头人”教师党支部书记配比达到100%。学校坚持以党建为引领，充分发挥各级党组织以及优秀党员干部的示范力、引领力，为大力弘扬教育家精神各项工作提供政治保障、组织保障和人力保障。学校领导班子积极为新入职教师讲授专题党课，与专家学者和科研团队、青年教师展开座谈交流，营造尊师重教的浓厚氛围，促进广大教师群体进一步坚定理想信念。

践行教育家精神，涵养良好师德师风

沈阳师范大学始终高度重视师德师风建设，按照教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》要求，全面加强对教师师德师风的培训和考核，开展系列活动，引导广大教师立足教书育人岗位，崇尚高尚师德，按照“四有好老师”标准，实现“四个统一”，努力成为学生成长成才的“四个引路人”。今后，学校将进一步把教育家精神融入师德师风建设，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，课程思政与思政课程同向发力，强化高尚师德情操建设，提高教师思想政治和职业道德水平，为教育高质量发展培育优秀教师。

践行教育家精神，健全教师培育体系

沈阳师范大学始终把立德树人作为根本任务，紧紧围绕人才培养中心工作，在师资队伍、专业建设、本科教育以及研究生培养等方面持续发力，形成了特色鲜明、优势突出的高等师范院校人才培养体系，教师队伍素质不断提升，结构不断优化，待遇不断提高，教师队伍建设取得优异成就。学校现有各级各类人才200余人，其中，国家级人才项目入选者4人、国家级青年人才项目入选者1人，享受国务院政府津贴专家7人，教育部新世纪人才4人，辽宁省“兴辽英才计划”入选者31人，国家级和省级黄大年式教师团队3个、省级创新团队13个。站在新的历史起点上，学校继续发挥师范院校的专业优势，把弘扬教育家精神融入教师培育体系全过程，从完善培养体制、强化培养规范、畅通发展通道、健全评价管理等方面建立高质量教育培育体系，搭建师范院校之间在师资培养上的资源共享平台，使教育家精神的引领作用渗透到教师培育发展的各阶段、各环节，不断提升教师探究育人规律、更新教育理念、创新育人方式的能力和水平，为教师个人成长发展创造良好环境。