锦州市教育局党组书记、局长 周志龙

强国必先强教，强教必先强师，教师队伍是建设教育强国的第一资源。为深入贯彻落实习近平总书记提出的“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“大先生”等殷切期望和明确要求，锦州市思政教育先行，弘扬高尚师德，传递教育信息，以教育家精神引领师德师风建设，锻造新时代高素质教师队伍。

增强育人合力，在思政教育上先行，做思想的“秉烛人”。锦州市发挥思政教师关键性作用，以近5年连续开展的大中小学思想政治课一体化工作为契机，紧盯打造“大师资”建设目标，创新一系列经验做法，打造了大批精品课精品教案，全面提升全市大中小学思政课教师理论水平、职业能力和专业素养。建立43个一体化建设基地校和4个联盟，按照所处地域自行结盟，集体备课、集体教研活动，推进锦州市大中小学思政教育一体化建设向纵深发展。与辽沈战役纪念馆等十多家市级以上红色教育场馆及基地建立合作育人关系，长年开展红色研学活动。注重加强教师培训，近3年参加省、市培训3000多人次。今年3月，在渤海大学建立了锦州市大中小学思政课教师培训基地，力争每3年对中小学思政课教师至少进行一次不少5日的党校或高校集中脱产培训。

弘扬高尚师德，潜心培根铸魂育人，做时代的“筑梦人”。

锦州市始终将师德师风纳入各地教育工作部门和学校基层党建述职评议考核内容，对师德失范行为坚持“零容忍”。先后开展了“厚植育人情怀 争做四有教师”主题教育和推进“清净校风 清正教风 清新学风”建设活动，举办了“师德师风向我看齐”主题演讲和“平凡的感动”师德承诺等系列活动，实行师德失范“一票否决”。出重拳打击教师违规补课行为，修订《在职教师违规有偿补课处理暂行规定》，营造风清气正的教育政治生态。同时，全面落实教师各项待遇，深化教师职称改革，畅通教师发展通道，提升教师职业吸引力，完善教师表彰奖励体系，营造尊师重教良好氛围。在第40个教师节来临之际，开设了“百名师德师风宣传专栏”，集中对100名推荐的一线优秀教师进行重点宣传。持续开展“弘扬教育家精神——我身边的好老师”主题征稿活动，共同分享师生间难忘的教书育人故事。

传递教育信息，共享优质教育资源，做教育的“代言人”。锦州市鼓励教师立足专业特色，积极参与各类教育论坛、研讨会和讲座，分享交流教学经验，为教育改革发展建言献策。近年来，锦州市教师参与各类教育公益活动，如支教、助学、教育扶贫等。局直学校和乡镇中心学校与偏远学校之间建立对口支援制度，开展“手拉手”活动，对偏远学校实施立体式、全方位帮扶，并通过教师兼课、中心校带村小，以及通过信息化教学手段弥补结构性缺编带来的问题。锦州市对新疆塔城等地区的教育对口支援工作取得了显著成效，教师支教促进了两地友好往来、办学理念、教育质量、师资队伍水平同步提升，为两地教育事业和文化交融作出更大贡献。全力推进三年行动幸福教育工程任务落实，全市251个社区均已安排教育专属网格员，开发公共服务课程20门，组建幸福教育专业化教师队伍5000人，通过集结优秀教师资源，提供丰富多样的幸福教育课程和活动。