关艳玲

金秋九月，第40个教师节如约而至。

一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。在这个光荣的节日，我们向人类灵魂的工程师致敬！祝全省老师们节日快乐！

百年大计，教育为本。习近平总书记指出，人民教师无上光荣。一代代教师教书育人的足迹，蕴藏着一个国家的精神发展史、一个民族的不懈奋斗史。可以说，有了教育提供的智力支撑，才有了今天的发展成就；依托教育创造的人才供给，才会有明天的改革突破。

教育大计，教师为本。教师是教育工作的中坚力量。有高素质的教师，才有高质量的教育。辽宁是教育大省,教育资源丰富、基础雄厚。长期以来，广大教师默默耕耘、甘于奉献,用各自不同的方式，诠释着对教师责任的理解，培养了一批又一批各行各业优秀人才,为推动辽宁经济社会发展作出了重要贡献。

广大教师胸怀天下、以文化人，以弘道为己任，一个肩膀担着学生的未来，一个肩膀担着民族的希望。

弘道者是坚守者。

教育从来不是一日之功、不可一蹴而就，需要春风化雨，润物无声。在静待花开的岁月里，无数教师数十年如一日，择一业而至白首，在传道授业解惑中，怀着赤诚之心，陪伴着每一个在成长道路上摸索前行的孩子，引人以大道、启人以大智。

“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”他们是默默奉献的乡村教师，甘当孩子的月亮，照亮通往村外的路；他们是向乡村学校、薄弱学校流动的优秀校长和骨干教师，告别都市的繁华，在山村播下希望的种子；他们是被孩子唤作妈妈的幼儿园老师；他们是给“星星的孩子”开启另一扇窗的特教老师；他们是兼具匠心与师心的职业教育老师……青丝变华发的岁月，见证一代接一代的信念传承，他们心中有爱、眼中有光，孜孜不倦地探索和坚守，启智润心，因材施教，挖掘学生潜能、激发学生活力、点燃学生智慧的火花。

弘道者是引领者。

师也者，教之以事而喻诸德者也。教育的本质，从来不仅仅是知识的传授、智慧的启迪，更是德行的涵养、品格的培育。国无德不兴，人无德不立。教师重要，就在于教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。

省特级教师、省优秀教师、教书育人模范、教育世家、中小学领航校长、最美教师和最美校长……坚持立德树人，我省一大批优秀教师用自己独特的人格魅力照亮道德的星空，铸就师者荣光。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”让生命与使命同行，他们精雕细琢每一堂课，用言传更用身教；他们坚守行为世范、知行合一，担当起学生成长的引路人，将一批批祖国的幼苗培养成参天大树。

弘道者是筑梦者。

当历史的指针指向强国建设、民族复兴，教师肩负着如山的重任。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的“筑梦人”。

把论文写在大地上，聚焦国家重大战略抢占科技制高点，瞄准“卡脖子”问题开展攻关……近年来，我省黄大年式教师团队、“兴辽英才计划”教学名师不断涌现。他们心怀爱国之情、笃行报国之志，引导学生将自身的成长成才与国家的发展紧密相连，点燃学生心中奋进的引擎。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”我省广大教师躬耕教坛，涵养学生根植于内心深处的家国情怀，努力培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之材，以实际行动为党育人、为国育才，让激昂的青春梦融入伟大的中国梦。

国以人立，教以师兴。“我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？”一位教育家的箴言，说出了无数弘道者的心声。

有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，这是“好老师”的群像。一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

礼敬教师，就是礼敬未来！