鞍山优化教学结构培养复合型应用人才

辽宁日报 2024年05月17日

本报讯 记者崔治报道 5月12日,记者从主题为构建现代职业教育体系的“发言人进基层——我为群众办实事”新闻发布会上获悉,近年来,鞍山市全力构建现代职业教育体系,如今已经形成“一城一专三中心”的整体布局,有国家级中等职业教育改革发展示范校3所,省级改革发展示范校3所,职业院校在校生规模达到2.4万余人。

鞍山市通过顶层设计,高位推动,先后出台《职业教育改革实施方案》和《推动现代职业教育高质量发展的实施方案》,不断优化职业教育布局调整与管理体制改革。各中职学校深入探索校企合作人才培养模式新范式,将企业的真实案例、真实项目、真实管理机制引入教学,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,真正做到校企一体,把专业建设在产业链上,把创新创业教育融入学生培养全过程。鞍山市中职学校现有校内外实训基地135个,实训室397个,实训教学项目505个,实训实习工位数11525个。

鞍山职业教育为鞍山产业转型和新工业化提供了有力的人才和技术支撑。精准对接鞍山“十四五”期间重点发展的12条产业链和4个产业集群,系统优化专业设置,加紧布局与新能源、新材料、数字经济、生命健康等新兴产业匹配,与一、二、三产业无缝对接的“新优专业集群”。开设中职专业100余个,形成高技能人才贯通式培养。同时进一步落实专业动态调整机制,科学制定灵活专业调整优化方案,力争实现专业设置的超前性、科学性、针对性、稳定性和可行性。2022年至2024年,高职学校新增11个专业,中职学校新增22个专业,形成高质量发展的专业体系,培养适配区域经济发展需求的复合型应用人才。