前段时间热映的电影《好东西》里有个场景让人印象深刻：小主角王茉莉被选为语文课代表，男同学张家新马上举手说要举报王茉莉。其实，小学生向老师告状在校园里并不鲜见。

“每天去接女儿放学，她几乎都是以‘今天×××又去跟老师告状’为开头讲述学校里的事。”家长梁女士说，有一次，女儿气鼓鼓地说她和几个女生午休时讲话，结果有个同学针对她，向老师告状单独举报她，害得她当众挨批评。梁女士劝解女儿以后要遵守纪律，9岁的女儿却怀恨在心地说“下次我也举报她”。

“告老师”几乎成了小学生们下意识的一种集体行为。广西壮族自治区玉林市第四人民医院副院长、国家心理治疗师黄英民表示，小学生心态幼稚、好胜心强，表达方式不成熟，爱告状是一种正常的现象。遇到孩子告状的事情，老师和家长不要马上信以为真，这会破坏孩子之间的信任和团结，让他们相互滋生恨意、嫉妒。

孩子还没形成正确的是非认知，在“告老师”这件事上，需要家长给予引导，避免孩子变得斤斤计较、睚眦必报。黄英民建议，家长不要误导孩子事事都找老师，而是自己的事自己解决，解决不了再找老师。除非大事，否则不要告状，要让孩子明白，告状不是解决问题的好办法。同时，还要给孩子多一些关注和肯定，增强孩子的安全感，让孩子不需要通过告状来获得老师的关注。

据《玉林晚报》