以评促教 赋能学生未来

辽沈晚报 2025年05月28日

“兴沈计划”教学名师、浑南二中林金宇在沈阳市“兴沈计划”政策的支持下,带领团队开展基于新课程理念下的初中历史教学评价及方式研究,进而实现基于核心素养的初中历史教学评一体化实践探索。

她的团队所研究的课题《基于核心素养的初中历史教学评价》通过了省规划办重点课题,旨在创新教育模式、整合数字化技术及本土化资源,让教学目标与评价机制融合,多维度反馈学生学习效果,提升学生核心素养。在“兴沈计划”的支持下,她的团队成员迅速成长并涌现出大量学术输出,团队成员荣获国家级论文2篇,国家级优质课3节,省级示范课2节,在省重点课题的基础上,市级在研究子课题4项,团队负责人林金宇也被评为辽宁省教育科研中青年骨干。同时,团队依托“沈阳都市圈”人才互认政策,将研究成果辐射至周边城市,通过成果展示课、教学案例分享等活动推广经验,团队负责人多次受邀赴杭州、太原、无锡等地参加“名师界”全国基础教育创新发展论坛并做经验交流,申报的科研成果连续两年被评为优质名师工作室建设发展成果特等、一等奖。

未来,林金宇教研团队将进一步强化科研成果转化,扩大辐射范围,助力沈阳市打造“人才与城市双向赋能”的教育生态。