11月8日，是第二十三个中国记者节，这是所有新闻工作者共同的节日。而今年，辽沈晚报的小记者们，也将迎接属于他们的第一个“记者节”。在辽沈晚报小记者团成立后的近一年时间里，小记者们通过丰富的新闻采访写作实践、社会职业体验、素质教育培养、趣味研学互动等活动，迅速成长，收获快乐。在这个属于我们的特殊节日，让我们来回顾大家一起度过的精彩时光，共享这份属于我们特有的荣耀和自豪。

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“明星现场”小记者与马丽亲密互动

纸上得来终觉浅，“明星现场”为辽沈晚报小记者提供了真正的实战演练机会。辽沈晚报的优秀小记者，跟着大记者一起，进入到采访一线，与明星艺人亲密接触。

在《独行月球》的明星见面会上，本报优秀小记者就得到了与马丽、黄才伦等优秀艺人直接对话的机会。他们不仅在现场得到了独家提问马丽的机会，还和整个剧组的演员们亲密互动与合影。“明星现场”的活动，不仅给小记者们提供了锻炼自己的难得机会，也成了他们津津乐道的宝贵经历。

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“小影评人出击” 看电影写影评辽沈地区我有名

辽沈晚报小记者影评人团队，在成立不到半年的时间里，已经在辽沈地区的电影圈产生了影响力。

在短短的一个暑期档，辽沈晚报小影评人团队，就组织了多场观影活动，观看影片不仅包括《开心超人》《海底小纵队》等知名动画IP电影，还有《独行月球》《外太空的莫扎特》等优质商业大片。辽沈晚报的小影评人们不仅能得到第一时间检验院线大片的机会，他们同时还要为这些电影撰写第一拨影评。小记者影评人们采写的影评，也得到了片方的关注和认可，像《独行月球》片方，还特别邀请本报小记者为他们的电影做出点评。

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“亲近自然” 一群仲夏夜的追光少年

了解自然、热爱自然、融入自然，是辽沈晚报小记者团一直倡导的。除了邀请专家老师为小记者们科普自然生物知识，小记者团还经常组织小记者们到自然中去，切身实地与大自然亲密接触。

“寻找仲夏夜精灵活动”让小记者们变身“追光少年”，在沈阳萤火虫主题公园，小记者们见到了“传说中的萤火虫”。虽然他们常常在各种书本里看到关于萤火虫的知识和故事，但还从未见过真正的萤火虫。草地里星星点点、忽明忽暗的身影，让小记者们兴奋不已。通过这次活动，小记者明白了爱护生物、保护环境的重要性。

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“神秘探访” 揭开放映室的秘密

在职业体验活动中，辽沈晚报的小记者们探访过不少“神秘之地”。在小小放映员的体验中，小记者们就进入到了一个普通观众无法到达的地方——电影放映室。在这里，小记者以从未有过的独特视角，看到了电影的“本质”。

从老式胶片到数字拷贝，一幕幕色彩丰富的电影画面，是怎么神奇投射到大银幕上的？一台放映机到底有几部分组成，它们分别承担着什么样的功能？在影院的最后一排，有两个神秘窗口，它们到底是做什么的？来自影院的专业放映员，为小记者们揭开了大银幕的神秘面纱……小记者对于这次“神秘探访”活动，念念不忘。

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“教科书式自救” 难忘的消防安全课体验

学知识长本领，还不够！更重要的是，辽沈晚报小记者团还要教会孩子们如何保护自己。辽沈晚报小记者团，联手沈阳市应急管理局、辽宁省消防协会，为辽沈晚报小记者打造了“消防专场”公益课。

在消防公益课上，小记者们从具体案例中认识到“危险可能就潜伏在大家身边”“消防安全知识的重要性”。除了理论知识的讲解，这堂与众不同的消防安全课更注重体验和实战，小记者们现场学习如何打绳结、如何使用家庭应急物资储备清单中的各种工具，更使用VR和动画多种设备，进行模拟测试。这场寓教于乐的公益课，让小记者们体验了一次既生动又深刻的“教科书式自救”。

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公益直播课收获各领域知识

今年4月份，成长学院启动了“小记者公益直播课”项目，邀请各领域素质教育专家，以线上公益课的方式，为广大小记者带来了总计50余堂直播网课。其内容更涵盖了写作、阅读、采访、德育、艺术、体育、健康等诸多方面。小记者公益直播课目前已成为辽沈地区青少年中较有影响力的线上品牌。平均每场都有1000余人次在线观看，最高单场观看人次近7000人，累计观看人数达到近60000人，累计收看次数突破9万次，近100万次点赞，近20000余条直播间互动评论。

公益直播课通过线上互动的方式，给小记者们一个和主讲专家或幕后编辑直接对话沟通的渠道，让小记者团体和晚报之间的联系更为紧密。

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世博园研学营带孩子们走进植物王国

今年暑假期间，辽沈晚报小记者“奔跑吧，少年！”一日研学营在沈阳世博园圆满举行，首期入营的小记者们，在专业导师和本报记者的带领下，一同经历了户外生存知识的学习，参与了野外生存挑战，探索了广袤的植物王国。

作为沈阳面积最大、植物种类最丰富的户外自然公园，世博园里的一草一木、一花一虫，就连石头、阳光、雨露、土壤都可以作为教学对象。小记者们置身于广阔茂密的树林里，观察生命的形态、感受自然的魅力，从自然万物中萃取美和灵感，用自己喜欢的形式表达出来。

在此过程中，既培养了小记者们的专注力、自信心和动手能力，也激发了他们的观察力、想象力、创造力和思维能力。