用“特色教育”更好育人

辽沈晚报 2022年05月26日

郭令仪和她的父亲以家书方式表述感触。受访者供图

⑥沈阳市第十一中学

校园文化

沈阳市第十一中学坚持以国家课程为基础,校本课程为延伸,以德育课程、社团课程、活动课程、环境课程为补充,形成了全面发展、素质为重的全方位人才培养模式。按照人文沈阳、人文辽宁、人文中国和人文世界逐级扩展的课程主线,开发了近百门校本选修课。同时,学校还精心打造走廊课程,形成了内外兼修的“十一中学特色环境文化”。

2013年11月,沈阳市第十一中学师生创造性的开展了彰显人文特色,以“发现身边最熟悉的陌生人”为主题的“中学生写家史”活动。此项活动赢得了社会各界的诸多好评和热烈反响,并作为优秀经验在全省推广。

学校党委书记左守国告诉记者,该项活动已经成为校本选修课程,并拓展为“写家史、释家训、读家书、品家风”系列活动,真正做到了“以家史传家训、以家训带家风、以家风促和谐”的活动宗旨。此项活动课程,已经编成《中学生写家史》《家训释读》《一封家书》等校本教材。

左守国表示“中学生写家史”系列活动,让孩子们真正拥有了展示才华、提升人文修养,也让孩子们用实际行动践行社会主义核心价值观,帮助孩子们形成正确的世界观、人生观和价值观。学校会在今后的工作中,力争取得更好的育人效果。

“新时代好少年”

郭令仪,沈阳市第十一中学高二1班班长,曾多次获得学校优秀干部等荣誉。在学校最具特色的“写家史、释家训、读家书、品家风”活动中,郭令仪和她的父亲以家书这种特殊的方式互相表述了各自的感触与期望。在信中她表示家是她最大的动力,也是她最安心的港湾。

郭令仪的班主任姚志刚老师告诉她,有为才有位,有位更应有为。作为一名新时代青年,应发奋做有所作为的新生代力量。

在十一中学特色人文教育下,她将如白杨般坚毅地、峭拔地向阳生长。

辽沈晚报记者 冯美琳 实习生 周博闻