最近这段时间，宅在家里没有去学校的孩子们，过得是真不容易，没有小伙伴一起玩，网课学习又不能停，家庭作业也不少做。说到这，家长们会说，我更难，我太难了。

曾有统计显示，在陪伴孩子学习时，一部分家长确实存在着负面情绪，有打骂冲动的占28.2%，不满意的占22.1%，厌烦的占7.3%。在这里，我们不妨向古人请教一下，从孔子的教育智慧中获得一些启发。

在教导弟子方面，孔子从来不是“急功近利”的，他的教育方法是“循循善诱”。孔子一直在启发他的学生们，要理解成长的“过程性”。韶华易逝，光阴就像永不停歇的奔腾河流，孔子希望年轻人懂得珍惜时间。但是，他并没有空洞地说教，而是想尽办法让学生们亲身感悟。

传说在2500年前，孔子听说泗水有三处激流险滩，其中位于吕梁山下的吕梁洪“巨石齿列，波流汹涌，悬水三十仭，流沫四十里，鱼鳖不能游”，乃三险之最，便带领得意弟子数人，前去观洪。当孔子师生一行来到河边，亲眼看到奔腾汹涌的泗水，不禁有感而发，于是便有了《论语·子罕》中的记载：“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。”

不仅如此，孔子还希望年轻人懂得“持之以恒”，好学不厌。他说了这样一段话：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也！譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！”就好比是堆土成山，人生的高地哪有那么容易铸就，就差一筐土了，你却停下来，那是你自己的问题，这就叫“功亏一篑”！“成长”不可能一蹴而就，先是在平地上打基础，一筐土一筐土地往上累积，虽然每次只是一筐土，但只要锲而不舍地干下去，总会成就大业。

孔子认为，父母要指导子辈的行为，替子女的行为结果负责，还要求家长必须“一日而三省吾身”，“已所不欲勿施于人”，时刻反省，严于律己，以身作则，做好子女的表率，这是家庭教育的久远法则。

孔子还十分注重家庭教育的环境。他说:“里仁为美。”认为子女的成长与周围的文化道德环境有关系，所以父母应当注意“居必择邻”，同时对孩子交友也应予以指导。他认为只有注意良好环境的影响，则“长成若天性，习惯成自然”。

父母是孩子成长的第一任老师，同时也是要不断积累学习人生经验的学生，珍惜时光，积少成多，适用于孩子，也适用于我们。你是第一次做孩子，我是第一次做家长，让我们彼此关照、互相学习，在这段都是人生第一次的特殊时期，共同成长吧。

栏目主持人：李振村

本期名师：李东

辽宁大学文学院教授，文学博士。教育部中国大学精品视频公开课主讲人，2010年上海世博会辽宁馆主题演绎总策划，“辽海讲坛”主讲人。