3月中旬，辽沈晚报成长学院的小记者团正式发布“招募令”，2022级小记者的招募引来了不少对此感兴趣的小同学，在短短几天内就收到了千余份申请，400余位小记者正式入团。同学们对小记者团的探班顶流剧团、深度了解文化科技场馆、做盛京公益志愿者等各种既能锻炼能力又能增长见识的活动，十分期待。

但在小记者团成立后，沈阳遭遇了又一波疫情，虽然最近全市几乎都进入到居家状态，但辽沈晚报成长学院的活动却没有“停下来”，本报的记者们，在居家的困难情况下，还是想尽办法为小记者们精心设计了“云课堂”，连续十堂线上互动课，让第一拨入团的小同学，热情高涨，迅速进入到了小记者的状态中来。尤其是线上采访实战课，更是得到了小记者们的积极响应，无论是采访形式还是实战体验，都让他们感觉既新奇又兴奋。

成长学院力保活动不停

“小记课堂”10课连发

内容设计说道不少

辽沈晚报成长学院一直以给小记者们提供最适宜的成长土壤为目的，我们希望入团的小记者们，都能在这里成长为善观察、勤思考、有文笔、有眼界的真正优秀的小记者。因此，虽然近日沈阳的中小学生们都在居家状态中，但成长学院小记者团的活动却没有停滞。

在居家期间，首批入团的小记者们，也迎来了属于他们的“小记课堂”，因受疫情影响，“小记课堂”采用了线上互动的方式。

“小记课堂”十堂线上课不间断开讲，包括北京师范大学海威学生课堂客座教授西楼老师、国家级优秀课指导教师杨留留老师、沈阳市精神卫生中心副主任医师李巍在内的多位成长学院专家，以及辽沈晚报的资深记者们，从“素质培养”“心灵守护”“家长辅助”“实战锻炼”等多个方面，与小记者以及家长们进行线上的交流和互动。

在当下疫情的背景下，这十堂课的主题，也是经过成长学院和专家们认真探讨后定下的。除了有关于“写作与观察”“采访与沟通”这些记者必备的硬核技能的传授，成长学院还特别关注到疫情居家状态中同学们的心理健康问题，邀请专家为大家进行心理辅导。家长们也可以陪伴听课，“小记课堂”还特别安排了针对家长们的讲座，助力小记者们的“课外”成长。

大记者双重身份切换

白天社区志愿者

半夜设计“云课堂”

在3月中旬辽沈晚报小记者招募活动启动后，很多沈阳市的中小学生们都踊跃报名入团，为了不让同学们的热情冷却，成长学院的小记者活动不能等，没有机会就创造机会，“小记课堂”就在这种背景下，以线上形式登场了。

在居家期间，辽沈晚报的不少记者们，都以志愿者的身份加入到了沈阳抗疫中，成长学院专家库的专家们，在疫情期间也十分忙碌。为了让“小记课堂”的内容设置，针对孩子的居家状态更具有服务性，记者与专家们反复多次沟通，敲定主题。

比如心理专家杨留留老师，白天要做“大白”，同时还要兼顾学生们的心理疏导工作，每天发给杨老师的各种心理咨询信息，都在万条以上。而准备“小记课堂”内容的工作，记者和杨留留老师只能等到半夜才开工。十堂课的准备工作量很大，但记者和专家们还是克服了疫情期间的各种困难，精心完成了课程主题的设计和准备。

在这十堂“小记课堂”里，成长学院还创新式地打造了一堂“线上实战采访课”，由大记者心贴心教小记者学提问，手把手带小记者去采访。记者提前约好了采访对象——疫情期间最受关注的“大白”，用直播的形式，带领小记者完成了他们的新闻采访初体验。

除了让“小记课堂”云上线的工作尽快落实，为了在居家期间能与更多的家长和同学们第一时间交流沟通，记者们还成立了多个微信群，几乎24小时守在群中，随时为帮助大家“解决问题”而待命。 辽沈晚报记者 张铂