他教过的900多名孩子里，有300多人考上大学、走出了大山。

虽然一辈子都没有离开过小山沟，他的学生却已经走出大山，足迹遍布五湖四海。

“因为，能放得开吧。”说起为啥要再回到这山沟里当老师，周春祥笑着说了这样一句话。盯着他的眼睛好一会儿，记者仿佛明白了一种“只可意会，不可言传”的情感。

因为，记者在这个个头不高的50岁男人眼睛里，看到了纯真。

从1995年师专毕业回到家乡桓仁教书，26年来周春祥一直扎根在大山深处，先后荣获“全国先进工作者”“全国模范教师”“辽宁省五一劳动奖章”等20多项荣誉称号。

而他最在意的，是他教过的900多个孩子里，有300多人考上大学、走出了大山。他说：“看着这些孩子靠知识改变了命运，是我最高兴的事。”

山路难行 他推车走9年

已到天命之年的周春祥1995年毕业于营口师专。当时，他完全可以留在本溪市内的学校，或是县城，还可以到自己家所在的沙尖子镇二道阳岔村小学，至少到学校不用起早贪黑。

但是，周春祥却选择了干沟子村小学：“那里缺老师。”虽然同在沙尖子镇，干沟子村小学离二道阳岔村足有12公里。因为二道阳岔村在半山腰，没有公路，每天早上周春祥要推着自行车走3公里的崎岖山路才能骑上车，晚上也要推车走3公里上山才能到家。

从1995年到2004年，周春祥每天都是这样的行程。

山路上，免不了顶风冒雨，两脚泥水；风雪交加，冰路湿滑……然而，9年间周春祥从没有迟到早退过。哪怕是寒冬的早晨，不到5时就得出门，到学校时手脚冻麻了也不能休息，得劈柴生火烧炉子。

周春祥说，这段往返得3个多小时的路程是自己生命中最难忘的路程，“我没把它当做艰苦，而是当作思考教学的良机，许多教学灵感、教育契机、解题思路都在路上萌发。”

一次次家访 留住欲辍学孩子

“破桌子，破凳子，破炉子，破水泥台子，里面坐着群野孩子……”这就是对当年干沟子村小学最形象的描述。而第一年，周春祥接的就是六年级班，“16名学生，马上就要升初中了，都是一群野孩子，学习基础差。”

怎么才能让他们把心思用到课堂上？“首先得消除陌生感，和他们做朋友。”周春祥没有急着说教，中午他带着大家修理残破的桌椅，领着大家打篮球；下午放学和他们一起去抓鱼、抓蛤蟆……

不到一个月，他就和孩子们都成了好朋友。接下来的一切就顺理成章了，课堂上孩子们专心听讲了，放学后他又义务给大家补课。“最后这16个孩子都考进了沙尖子中学。”

山里的孩子，家里困难的多，“六年级的时候基本都是十四五岁了，能干活了，有的孩子学习挺好，家长也不让念了。”周春祥经常骑车走几十里山路去家访，把辍学的孩子拉回教室。

有一个姓章的孩子，就因为50元钱家里就不让他念了。周春祥趁着午休时间去家访，孩子的继母答应让孩子继续上学，可是晚上孩子父亲回家又变了卦。周春祥不得不再次上门家访，最后他说：只要你们同意孩子上学，这50元钱我拿了。

还有一次，学生张曼一周没来上课，周日的时候周春祥骑了两个多小时的自行车到了张曼家的村子，又走了半个多小时山路到了山沟里张曼的家：三间茅草房破烂不堪，张曼怯生生地站在门口，双目失明的父亲坐在门前用双手吃力地编着筐，屋里炕上是瘫痪的奶奶……

这样一个家庭里，张曼年近八旬的爷爷不得不找了个常年在山上看林下参的活。为了减轻家里负担，张曼决定不再读书了。

看着这一切，周春祥的眼晴湿润了，他紧紧地握着张曼的手：“再困难也不能不读书啊，难道你就想在大山里生活一辈子吗？只有通过读书才能改变现状，才能让爸爸、爷爷和奶奶过上幸福的生活，难道你不希望这一天早点到来吗？同学们都希望你早日回到班级，你不要担心今后的学习费用，老师会帮你的……”

回校后，周春祥召开了题为“手拉手”的主题班会，全班同学都向张曼伸出了友谊的双手。他又给张曼买来了新衣服和学习用品，鼓励她好好学习，不辜负家人和同学们的期望。在周春祥的资助下，张曼顺利完成了学业，以优异的成绩升入了初中。

这些年来，周春祥到底资助了多少学生、拿出了多少钱，连他自己都记不清，因为他从不记账、不求回报。他只记得，在干沟子村小学9年，接的都是六年级，所有的孩子都考进了沙尖子中学，“这就是对我最大的安慰。”

“你们住校一天我就住校一天”

2004年秋，九年一贯制的沙尖子寄宿学校成立，干沟子村小学合并了进去。这下子教学条件好了，可是有的孩子不适应寄宿生活，经常往家跑。“最远的学生家离学校15公里多。”

为了稳定孩子们的情绪，周春祥在班上向大家郑重承诺：“只要你们住校一天，我就住校一天！”那一年，周春祥的女儿刚刚3岁。周春祥至今记得他在学校住宿后第一次回家,伸手要抱女儿，女儿却把他当成陌生人,吓得哇哇大哭的情景,当时他心里特别难受。

在学校寄宿，孩子们一住就是一个星期，周春祥就成了他们的家长，有啥头疼脑热都能照顾到。

一天正上课时，学生孙飞疾病发作，浑身抽搐，周春祥背起他就跑向医院，个头不高的他背着孙飞楼上楼下地交费、测血压、做心电图、输氧，累得大汗淋漓……

因为孙飞家离学校很远，父亲早逝，母亲在外打工，家里只有年迈的爷爷奶奶，周春祥没有通知他们，而是自己承担了医药费、守在医院照顾孙飞。孙飞哭着说家里穷拿不出医药费，他抚摸着孙飞的头安慰说： “你安心养病吧，钱老师已经给付了，今后你有什么困难就尽管跟老师说。”

输液到深夜，孙飞偷偷地跟他说：“老师，刚才护士问我你是不是我爸爸，我告诉她你是我的班主任，却像我爸爸一样对我好。周老师，我从小就没爸爸了，我可以叫你爸爸吗？”

女生王田妈妈智力障碍，爸爸是农民，奶奶有心脏病，缺少管教，是很多人眼中的叛逆女孩。周春祥却不这么看，他让王田每个周末、寒暑假都到自己家里和自己的女儿一起学习，同时教她懂得感恩，明白上进和争气。

—晃12年过去，王田不仅变得善谈开朗，还考上了理想的大学。王田说：“我一辈子都要感谢周老师，遇到周老师是我一生最大的幸运，他不但在生活上资助我，而且他教会我求知，教会我做人。”

如今，周春祥年近半百，女儿也上了大学。他说，自己这些年来最对不起的就是女儿，“我错过了她从上学到高中的所有家长会，即使她在沙尖子学校和我在一个校园里。因为那时我也在给我的学生开家长会。”

周春祥说，自己虽然一辈子都没有离开过小山沟，却看到了全世界，因为他的学生已经走出大山，遍布五湖四海，这就让他很知足、很开心，“我在这大山里，最大的愿望，就是这些山里娃，能够用知识改变自己的命运。”

辽沈晚报特派本溪主任记者 金松

对话周春祥

让更多的孩子走出大山

记者：为什么选择回到山村呢？

周春祥：因为在这里能放得开吧！我在这生、在这长，我觉得这是我的舞台，我想把这里的孩子都送出大山。

记者：你的意思是这里更需要你？

周春祥：也不完全是，可能是我也需要这里吧。和这里的孩子们在一起，我觉得我学到的东西更有用。那个时候这里几乎就是桓仁最偏僻的地方了，我回来时和我走出去时学校几乎没变样，老师也还是教过我的老师，都年过半百了，农村教育需要补充新鲜血液。

记者：那你是希望自己能给这里带来一些不一样的东西？

周春祥：我是想山里孩子也能享受到更多更好的教育资源吧，因为我也是山里的孩子。

记者：现在实现自己的目标了吗？

周春祥：我尽力了。至少我教过的六年级学生，都送上了初中，让他们有了更进一步的机会。

记者：这么多年扎根大山，有没有过后悔呢？

周春祥：后悔倒是没有，只能说还有遗憾吧。一个是在干沟子的时候，还有学生升入初中后又辍学了；再就是作为老师，没参加过一次女儿的家长会。

记者：今年你也50岁了吧，对未来有什么想法吗？

周春祥：我这一辈子就留在大山里了，我的想法就是我在大山里能让更多的孩子走出大山。