随着一位位学生家长加入到第四届辽沈中小学书法大赛的报名群，东北育才双语学校的学生们也正式启动了本届书法大赛的报名。

辽沈中小学书法大赛开办以来，每一届都有东北育才双语学校学生报名参与，在获奖小选手中，也经常能够看见东北育才双语学校学生的身影。

为此，记者采访了东北育才双语学校的书法教师姜妍。

姜妍，中学一级教师，毕业于长春师范大学，后进修于鲁迅美术学院，中国硬笔书法家协会会员，辽宁省书法家协会会员。

“我是在大学期间开始学习书法，但在校学的专业其实是美术教育，毕业之后到东北育才来工作的时候也是教的美术，开始时学校里没有书法课，后来有了书法选修课，类似兴趣课那种，我就兼任了书法兴趣课的老师，正课还是教美术画画。后来书法列为学校里面的必修课了，就需要书法老师。在我们育才学校这个美术老师的队伍当中，就只有我自己会书法，学校就建议我来教书法。”姜妍老师表示。

姜妍正式成为书法老师后，也开始参加一些书法比赛，先后加入了沈阳市书法家协会、辽宁省书法家协会，以及中国硬笔书法家协会。

东北育才双语学校也成为沈阳市首批中小学书法教育研究基地。

“平时都要在学校上课，我就利用周末和寒暑假时间参加省市级书法协会举办的各类书法骨干培训，也经常参加一些大型的公益书法活动和书画篆刻展览，来提高自己的书法眼界和鉴赏能力。同时一直坚持学习，加强临摹名家字帖，加深对书法这一中国传统艺术的感悟。”姜妍表示。

作为学校的书法老师，不但要会写，还要会教。

“我是市级‘优课’评审专家，书法学科的基础理论和专业知识都要掌握，同时积极吸取其他教师的优秀教学经验，理论联系教学实际，提升教学水平。在平时的教学活动中，我通过‘小书法家评比’‘班级书法之星评比’‘班级书法班长评比’来激发同学们学习书法的热情，而且通过对学生分层次教学，对有余力的同学加大指导力度，培养书法骨干力量。通过建立‘墨海泛舟育才小书法家微信群’，使一部分热爱书法的孩子得到更大的进步。最近我编写的书法入门基础教材即将出版，会更好地为中国的书法教育服务，”姜妍介绍，“通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，通过每一节书法课，把书法教育落到实处，全面提升学生的文字书写水平！”

近日在学校的支持下，姜妍老师为学校五位书法精英举办了个人书法作品联展，引起了很大的轰动，同学们每每到课间都会聚集在连廊里观看书法精英的优秀作品，并称赞不已，“虽然还是学生，但是这几个学生对各种字体、风格都有涉猎，体现了当代学生对书法艺术的探索和追求。学校举办这样的活动，就是要给热爱书法的孩子们提供一个展示才华的舞台，让书法教育教学进一步得到发展，同时也让更多的同学们接受中国传统艺术文化的滋养，得到精神上的洗礼和升华，使得中国传统文化的精髓不断得到发展和延续。”姜妍表示。

“不管是办展还是参赛，都可以提升学生们对书法学习的积极性，有利于我们的教学，这也是经过事实检验的；尤其辽沈中小学书法大赛这种权威的赛事，我们当然要积极参加。第三届大赛时，在学校小学部领导的支持下，我们组织全校学生参加，在参赛的120多所学校中，东北育才双语学校的学生在硬笔和软笔各项比赛中都获得了奖项。今年的大赛刚刚启动，学生们有信心会取得优秀的成绩。”姜妍表示。

辽沈晚报记者 隋冠卓