中小学生课后服务开启

家长轻松了 学生能做自己喜欢的事
辽沈晚报 2021年09月12日

跆拳道课程,每个动作都很认真

放学啦,孩子们有秩序地走出校门

科学实验课,孩子们兴趣盎然

“双减”政策落地后,沈阳市的中小学生在新学期开始了课后托管,记者实地采访了一所小学和初中,了解到了学生、老师和家长对于课后服务的真实感受。

学生:在校就完成作业

还能干自己喜欢的事

下午3时30分,记者来到步云山路小学。看到校门口防护栏外稀稀拉拉站着几个家长。两位奶奶说,现在因为晚托,三四点也没什么人,过来很方便。但往常这个时段,周边路上早就开始堵了。据了解,步云山路小学参加晚托的学生不少于90%。绝大多数学生此刻还留在学校,等待下午3:30开始的第一节晚托,所以也难怪校门口看着空荡荡的。

在一年一班教室,记者看到老师正在给孩子们答疑,“一、二年级没有书面作业,又不能上课,所以安排学生在校进行课程答疑。”班主任董彬老师告诉记者,之后会引导他们看课外书。

在四年级的教室里,记者看到大多数孩子都在写作业,四年一班李思诺表示,自从学校开始晚托管,在校期间基本就能写完作业,还可以干自己喜欢的事。她报名了科学实验课,每周都有专业的老师来讲课,学校还为他们配备了实验盒子,老师会教他们如何使用,这是她每周都盼望的时刻。

步云山路小学校长孙震告诉记者,学校课后服务分为普惠托管和个性化服务两部分,孩子们4时30分到5时30分就要开始个性化服务了,这学期学校提前对学生和家长进行问卷调查了,开设了乒乓球、跆拳道、美术、书法、国学、表演和科学实验七门课程,孩子可以自愿选择其中两门课,每周安排三节课。

家长:双职工家庭轻松了

省时省钱

小学生家长对晚托还是总体满意的。在步云山路小学门口,有位奶奶跟记者说,现在五点半接孩子,回去刚好能吃饭,以前三点半放学太早了。还有一位妈妈指着自家刚走出校门的孩子说,现在回家作业做完了,他放学都是面带微笑走出来的。

记者注意到,五点半来接娃的人群中,年轻的爸妈占大多数。二年一班李欣妍家长告诉记者,她给女儿报了表演的晚托课,五点半左右正好能下班来接娃。接到女儿后,这位妈妈开心地跟女儿说:“这次终于是我来接你了,以后我就可以经常接你,幸不幸福啊?”

六年级腾格同学的家长说:“我以前没有接娃放过学,今天还是第一次,主要是我和我爱人下班时间都是五点,幼儿园的时候都是长辈负责接送。当听说学校组织晚托班的时候,我们二话不说就报名了,毕竟父母年纪大了,也不希望他们太辛苦。现在我五点下班,刚好能到校门口把娃接上,对我们来说非常方便。”

蒋女士对校内晚托班同样非常支持,“我们工作比较忙,以前孩子一直上校外的晚托班,现在学校自己组织了,肯定比外面的要放心。而且学校的收费非常低,考虑到了我们这些双职工家庭的需求。”

老师:

每天工作10多个小时

无怨无悔

采访中记者看到,不少老师在晚托管期间都是马不停蹄,一边要辅导孩子功课,一边还要监管班级纪律。四年二班林双老师在接受采访时,嗓子干哑地说,“双减”政策实施以来,每天6时30分就要出家门,5时30分放学后还要整理班务,基本上离开学校的时候已是傍晚6点多。

徐景萍老师工作已经30年,今年她担任六年一班班主任,承担每天3时30分到4时30分的普惠晚托管工作,在她看来,这么多年对教育事业的热爱一直支撑着她。“双减”政策实施以后,她深感肩上的担子更重了,除了正常的教学任务,她还要考虑到每个孩子的喜好,让他们在校期间过得既充实又快乐。

孙震校长感慨地说,为了提升教育教学质量,学校充分调动起每个老师的积极性,发挥各自的特长,现在步云山路小学的在职教师每人每周要承担18课时的教学任务,同时还要兼顾课后服务。老师们很不容易,但他们都没有怨言,而是竭尽所能地让每个来到学校的孩子都能够享受到一流的教育,解决家长的后顾之忧。

初中孩子的晚自修情况如何?

沈阳市实验学校中学部的晚自修从傍晚4时40分开始,同样是两节课,考虑到错峰放学,初一持续到晚上6时30分,初三到晚8时结束。和小学晚托班比起来,初中晚自修,无论是学生、家长还是老师,要淡定得多了。学校晚自修统一为自愿报名,几乎所有的学生都选择参加。

副校长周宏成介绍道,学校第一节课是自修,给学生完成作业,初中作业量控制在90分钟内,所以一般用不到两节课,大多数同学可以把作业完成,剩余时间由学生自主安排复习、预习和阅读,语文、英语老师也会给学生推荐书目。

每周五市实验学校还开设“个性飞扬”课程,从下午4时30分到晚6时30分,抽调中学部、小学部、幼儿园部体音美学科的19名精英教师,同时学校党委书记、校长佟妍和李石、马晶晶、周宏成副校长亲自参与授课,本学期除了篮球、排球、书法、旅游地理、武术等18个特色课程以外,还特别增设了非遗传承技艺 “舞龙舞狮”“掐丝珐琅”两门课程。

“我从小就喜欢打羽毛球,在小学的校园里没有机会接受专业的羽毛球训练,在实验学校圆了我的体育梦想”刚刚升入七年级的周澳同学,为学校的“个性飞扬”课程点赞。

随着双减计划的发布与实施,大大减小了校外补课和大量作业对孩子的压力,让家长更清晰了孩子未来发展的指向与思路。市实验学校学生家长安红这样评价学校的“个性飞扬”社团活动,让家长和孩子接触了更加多样化的学习方式和个性化成长的未来,为孩子将来适应社会开拓了更宽阔的空间。

不参加晚托管的孩子都是什么情况?

走访过程中,记者发现也有一些家长没有给孩子报名课后服务,“因为每周安排了三天的芭蕾、绘画等兴趣班。这些兴趣班从幼儿园就在上,到小学也不能放弃。”一位一年级孩子的妈妈说,“还是要给她留一段放空的时间,现在回家没有书面作业,口头作业完成后,我们会让孩子自己安排。”这位妈妈说,自己是全职带娃,所以有时间接送管孩子。

有位五年级孩子的妈妈说,女儿有时肚子饿得早,不愿意待在学校上晚托,喜欢放学就能回家,她只好放学就来接娃。

记者还了解到,大多数不参与课后服务的孩子,都是家里有人接送,且孩子课后的安排都比较满,除了写作业,还有其他的学科类培训课程,所以就没有报名课后服务。

目前一些学校的课后服务还在统计当中,本报家长群中近期有不少家长咨询要不要给孩子报名课后服务?面对众多的课后个性服务项目,应该给孩子选择哪一门?当然,对于“双减”政策,家长是举双手赞成的,但同时每个家庭的具体情况不同,每个孩子的兴趣喜好不同,因此选择也不尽相同。

关于课后托管服务你有哪些想法?可以加入本报家长群讨论。

辽沈晚报记者

冯美琳