指导教师:文季 教师评语: 这篇作文主题是文化传承,记叙了一次旅行中的采茶经历,语言优美、词汇丰沛,描写生动,比拟手法运用得恰到好处。把茶香与成长的收获相结合,意味深长。最为可贵的是作文中的情境描写、心境描写,都非常巧妙。既有古朴的茶园茶香描写,也有内心成长的心路历程的描写。
沈阳市第44中学初二 于子洋
手持杯茗,轻倚轩窗,脑海里又浮现出那山、那人、那叶。人生,如茶,回甘绵长来自片片采拮。成长的启迪,来自古韵茶香。
夏,褪去。秋,初起。
和父母一起去云南的普洱茶田。雾霭缥缈,仿若仙境。踏进茶园,扑面而来的是空气中沁人心脾的清香。阳光拨开云幕倾泻下来,碧波连绵。老茶农教我简单的采茶技巧,依着他的方式,我系上腰挎竹篓,将食指与拇指挟住叶间幼梗中部,借两指的弹力将茶叶摘断。一捻一拉,看似简单的动作,却蕴含着非同寻常的功夫。叶子要嫩却不能碰掉芽头,更不能不加选择地乱摘老叶。心心念念着古韵茶香,却独不见竹篓丰满,抹去一头汗水,揉着酸痛手指,我终于知道每一片茶叶的来之不易。
夕霞斜曛里,走进老茶农的家。竹篓中的茶叶被倒到院子里的晾晒台,老茶农的妻子正在一只大铁锅前赤手翻炒着茶叶,那一锅至少要几大竹篓的鲜叶。她告诉我,这一锅看似很多,但经过翻炒、发酵、压制,也只够出两三饼小茶砖。千年茶马古道上不停运送的,正是这种茶砖。我不仅感叹,这要多少片小小的叶子,多少次手指的采撷!
茶,端上来。棕红色清透的茶汤散出袅袅水汽,浓浓的醇香氤氲开来。轻啜一口,那一刻,我似乎品出了一份千年文化传承的坚守,一份汗水中执着追求的希望。
青春路上,邂逅茶香,品味成长!