“我的愿望，其实也是所有老师的愿望，期望自己的学生都能够学有所成、学有所获，能够为国家作出贡献；也希望所有的老师都能感到充实感到幸福。”杨丹如是说。

最“幸福”劳动者

人物语录

认真做事可以把事情做对，用心做事可以把事情做好。以事业凝聚人，为教师发展铺路；以创新吸引人，为学生一生奠基。

“学习‘碰撞’前来我们先来看段视频，这是个‘碰撞球’实验，道具是我给我家孩子买的玩具……”

4月27日下午，盘锦市高级中学高一十九班的课堂上，正上着一节物理课；讲台上的老师说到这里时，下面的孩子们发出了一声轻笑。

讲课的正是杨丹，从教21年，做过科任老师、班主任、年级主任，现在是学校的副校长；身份转换，但她从未想过离开这个讲台。

种子：自从遇见您 我要当一名老师

“我喜欢和孩子们在一起。”杨丹说。

杨丹的高中时代就是在盘锦市高级中学度过的。

“我们班级的同学都很喜欢当时的物理老师。我们班级当时成绩很好，但有时纪律不太好，只有上物理课时，纪律特别好。有一次物理老师和其他老师交流时，听到的对于我们班的评价和其他老师不一样，还来问我们。我那时候就意识到，学生在不同的老师面前展现的是不同的，而这会直接影响到学生们的成绩。老师教的内容，如果得不到学生的回应，就相当于没有效果。我们班级后来报考学习物理的很多。我直接报考了师范专业，我要当老师，学物理、教物理！”杨丹介绍。

大学毕业后，杨丹回到盘锦，参加了教育系统组织的考试，最终如愿回到母校任教。

萌芽：重点高中的师生 都太累了

盘锦市高级中学是一所重点学校，每年的高考成绩都很好。

就杨丹来说，仅仅2014年这一年，她的学生中，刘丁侨荣获辽宁省高考理科第一名，崔家鸣荣获省高考文科第三名、盘锦市市文科第一名；作为年部主任，年级共有13人考取北京大学、清华大学，一本上线超过1000人，全省第一、二本上线人数超过1850人，全省第一。

但是给杨丹的直接感受就是：重点高中的老师和孩子一直以来都太累了：“老师们、尤其是班主任老师，天天和孩子们一起来、一起走；因为太累就会感到不开心、不幸福，这个感觉就会传导给孩子。”

杨丹决定要做“幸福教育”，核心就是通过丰富多彩的课程和活动让广大师生获得幸福感：“让老师感到幸福、老师再让孩子们幸福。”

杨丹组织开展丰富多彩的活动，注重教师团队的建设，打造年部文化：“组织羽毛球比赛，团队拓展训练，班主任联欢会等活动”，给教师们以人文关怀，让老师们在繁忙的教学中能够得到一定的放松；组织学生召开双周班会、辩论赛、成人礼、课外拓展活动课，同样提升了学生的幸福感，“不能崩得太紧，要张弛有度，我的学生们不应该成为书呆子”。

开花：给师生们都能发挥的舞台

“现在的孩子们都特别聪明，对老师的情绪能有很明显的感受。老师是不是幸福、老师说的真假对错，学生一听就知道。”杨丹认为，教师的真正本领，是能唤起学生的求知欲：“每个学生都不一样啊，一定要因材施教，‘吃不了’的学生多耐心辅导，对‘吃不饱’的学生要适度延伸。”

“不管是老师还是学生，每个人都有亮点。我要做的就是提供一个好的平台，让他们把自己的亮点展示出来，让人去认同他，有了认同感就会激发他们更大的潜力；也会让他所在的团队越来越优秀。”杨丹表示，“我组织那些活动的目的其实也是基于此。”

结果：疫情备考 给我的挑战和惊喜

从教21年，当问起杨丹最难忘的经历是什么，她毫不犹豫地说是2020年疫情期间带着学校高三年级备考的经历。

“2020年2月3日，因为疫情，学生延期返校，为了保证学生在家的学习状态，我们逐步把在线下的教学管理活动全方位地转移到线上。”杨丹介绍。

为了保证线上效果，杨丹带领年部管理团队先后组织召开了上百次会议，带头承包班级，为了保障学生线上学习热情，杨丹还牵头成立了技术研发小组，同时面向全体任课教师，制作授课软件使用的演示视频，保证全员都跟上最快步伐，第一时间受益最优教学手段。

2020年4月15日，学生正式返校，出于疫情需要，实行合班小班额教学，多成立了6个新班级，“多出来6个班就意味着老师们要承担更多的教学任务，但学生状态很快稳定下来。”

2020年高考延期，首先得到消息的老师们差点崩溃了：“就相当于你已经开始冲刺了，忽然告诉你还要再跑一圈。这时候我的学生们反过来安慰老师，他们还自己偷着制作了‘老师，我想对您说’视频，开会时我给所有的老师放，老师们都哭了，包袱也放下了。”说起这段经历，杨丹的眼泪也禁不住地流。

在学校里，“停不下来”是杨丹给大家的印象。

作年部主任时，杨丹每天早上第一个进入教学楼，最后一个离开，从未间断。坚持每天早检、午检、晚检，走五个楼层，三十二个班级，上课听课开会座谈。

现在，已经成为主抓德育的副校长的她，依然还在负责高一十九班每天一节物理课，每周还要负责两天晚课。“因为我喜欢教学，而且这也是管理需要，每一届的孩子都是不一样的，时代在发展，孩子们也是一直在变化的，如果你不去接触他们、了解他们，怎么能更好地教导他们！”杨丹表示。

4月27日下午，盘锦市高级中学高一十九班的物理课上，这个有着“娃娃脸”的副校长时而会走下讲台，走到她的学生们中间，脸上满是“幸福”的模样。

“感觉就是和杨老师可以像朋友一样的交流，她上课时特别有耐心，会用不同方法来教我们。上她的课特别开心，嗯，我现在特别喜欢学习物理，我希望我以后能够从事在实际生活中应用比较多的物理方面的工作，比如高铁那种的；或者，我也能做一名物理老师！”这节课后，高一十九班的周珈宇同学对记者表示。辽沈晚报记者 隋冠卓