很多孩子本来是很喜欢和父母沟通的，但发现不论自己讲什么或者说怎么讲一个现象，父母都会用自己的观念来试图反驳孩子。

让孩子以自己的这种思维去看待这个问题，而从来不从孩子的角度思考，也从来不认可孩子。如果孩子也不认可父母的思维方式，就会停止交流。

在家庭教育中，亲子关系的好坏和质量高低很大程度上决定了教育的成败。凡是亲子关系不好的，其教育往往事倍功半。

很多父母，明明都是为孩子好，想帮助孩子成为更好的人，可经常话一说出口，就变了味。小编觉得那就是家长的问题，碰到这种问题家长得好好反思一下。

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学习习惯就是反复思考的习惯。学习就像老牛吃草要不断地反刍，一个知识要反反复复地去思考。然后才能对这个知识精通，才能真正地消化变为己用。一个知识要反复思考的点就是这个知识点的引申、扩展、对比、类同、深化等。比如做完题了不要放在一边，还应该想想：我是怎么做出来的？我是用什么解决方法解决的？还有别的解决方法吗？我为什么是这么做的呢？我做的这个题凭借的是什么概念呢？我的解题思路是什么呢？可不可以这个题变一下呢？如果错了就要知道为什么自己错了？怎么改正呢？错的点是什么原因导致的呢？……这些问题都需要反反复复思考。有了这样的学习习惯就会让你做一道题胜做一百道题。

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