童晖小学高级教师 郑慧颖

遵循本心，回归初心，成就真心，采取有效的学科育人的实操途径，让学生个性成长，自主思维，培养自己延续发展的学习能力，最终三心归一，实现学科育人价值，这是我和我的团队一直以来坚持的育人理念。

打造以主题为主，结合低年学生年龄特点和心理特点，设计以生活场景，实践活动为主体的英语校本课程，关注的是人的能力和品格的综合塑造和提升。

我们的学生在课堂上参与学习，在家里自主学习，在假期巩固并扩展学习，除了教材内容，老师还提供网络英语学习免费资源，制定长期学习目标，一旦开始，绝不放弃，坚持不懈，计划学习。由一本教材，到一首首诗歌和英文歌曲，再到一套套绘本故事，一段段配音，一个个生活场景，语言积累越来越丰富，随着视频学习——模仿——背诵——实践——创作，在互动中反思自己的学习方法，在分享中变化提升，在实践中内化吸收，自主学习呈递进式发展，循序渐进，水到渠成。

在小学阶段的英语学习会越来越轻松。培养学生实践运用，英语思维，流利表达，自信阳光，全面发展，完成真正意义上的立德树人的根本任务。