“3D打印可以让我根据自己的想法制作”“同一件原型大家制作出的作品都不一样”。日前，省科技馆一楼的“3D打印体验课堂”活动区吸引了许多中小学生前去体验。

据了解，这是由沈阳工业大学创新设计科普基地与省科技馆联合开展的“3D打印科普文化专题系列活动”之一。省科技馆还将举办“3D打印创意作品展”。

沈阳工业大学副教授于学斌通过几部纪录片、电影片段让现场的青少年及家长初步了解了3D打印的概念、原理、特点以及应用，接着他通过演示斯坦福兔子的制作方法，指导青少年在现场进行制作，他还为现场观众展示了十二生肖兽首铜像的制作过程。

“在中小学普及3D打印技术有利于青少年创造能力的培养，因为3D打印技术能够将创意快速物化成作品模型，让孩子更容易获得成就感，从而激发出对科学、艺术设计、发明创造的兴趣。学习和掌握3D设计与3D打印有助于提高孩子们的综合素质。”于学斌介绍说。

据介绍，于学斌老师带领他的学生团队，自2012年起坚持做青少年创新设计科普达八年之久。一位学生家长现场感悟：“老师在讲述过程中非常注重对孩子思维的引导，不是直接给出答案，而是让孩子来体会、让孩子来表达，我非常认同这样的教育方式”。辽沈晚报记者 胡月梅