胡馨知在家中焊接船模开关线路。
胡馨知(右)和同学在测试智能机器人。
科学兴趣班的学生在练习模型拼接。
胡馨知在拼接太空探测器模型。
胡馨知(右)和同学使用拼接完成的智能机器人进行场地赛练习。
夏日午后,在四川师范大学附属上东小学,12岁的胡馨知坐在教室里,聚精会神地摆弄她的拼装模型。“红线、黑线、发电机、开关……”胡馨知喃喃自语,细心规划着每一步安装流程。智能机器人、太空探测器、智能寻轨器、电子百拼.....7月放暑假以来,胡馨知和兴趣班的同学们每天上午都要训练这些项目三个小时以上。
暑假期间,工具箱几乎不离手的胡馨知一有空闲时间就开始练习电子科技的竞赛项目,提升拼装速度和熟练度。
从小学三年级开始进入科学兴趣班,即将六年级的胡馨知已经能够独立熟练地完成各种拼装模型。不用十分钟,她就能把一个智能机器人的各个电路和零部件组装完成,并进行竞赛。
暑假里,胡馨知每天都沉浸在自己的科学世界里,“看到我自己拼装的模型从一个个小零件到能够整体动起来,是一个非常有乐趣的过程。”胡馨知说。
本版文图均据新华社