中考放榜 准高中生做好初高中衔接

辽沈晚报 2020年08月05日

昨日,沈阳市2020年中考成绩发布,准高中生们如何利用假期做好初升高的衔接?记者采访到沈阳多所高中相关负责人,为大家指点迷津。

帮助孩子转变学习方式

高中学科知识量大、难度大、学习进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求高……学生的学习方式跟初中截然不同。

沈阳市第一中学德育主任赵铭表示,高中教学对学生的学习较为放手,不像初中具体要求每个环节怎么做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,孩子的自理能力,学习能力很重要,孩子应寻找适合自己的方式方法。

高一是学习习惯形成的关键一年,如果孩子没有形成正确的学习习惯,一方面孩子的学习会受影响,感觉到自己付出了很多,成绩却不如意,或者跟以前的付出一样,成绩却比以前差多了;另一方面,随着孩子学习内容的加深,孩子会发现对知识的掌握越来越困难,而且越来越不会学习。长此以往就会对学习失去信心,导致成绩越来越差。

学会预习听课记课堂笔记

这个暑假对于准高中生来说是很关键的。很多家长到处给孩子找老师补课,事实上真正要补缺补漏的是初中知识体系的漏洞,让孩子有足够的知识准备。

沈阳市同泽高级中学教学主任张鑫表示,家长要有意识地培养学生自主学习的能力。首先学会预习。预习的时间和科目可根据当天的学习情况灵活安排。基础薄弱的学科应坚持课前预习,自学笔记要记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题。

其次是学会听课。学生们应做到上课集中注意力,与老师一同思考,注意和老师交流,适当地对重点内容做简要笔记,课后再整理,学习效果会大大提高。最后是做好复习巩固,把学过的知识系统化。

做好心理建设培养意志品质

不少学生进入高一后,感觉终于可以歇一口气了,于是看小说、玩游戏,浑浑噩噩地过完高一。还有一些学生看到周围的同学都很优秀,变得自卑起来,学习成绩也一落千丈。

还有一些学生进入高中就立下雄心壮志,只是没有明确的目标,不知如何规划,学习成绩自然不理想。

提高学习的有效性,最佳的方法是努力提高自己各方面的素质,特别是一个人的意志品质。赵铭主任认为,对症才好下药,学生只有找到自己的缺点,才有进步的机会。比如要改变“懒”和“爱说话”的毛病,关键在于意志。学生可以用自我暗示法,在随时能看到的地方写一句激励自己的话,当你不经意发现的时候,就会想起自己的责任和想拥有的美好未来。       记者 冯美琳