姓名：徐康平

高中：大连育明高中

目标院校：清华大学

学习有计划、自律，心态好、不患得患失，成熟、知道在关键时刻如何做出决策……谈及辽宁高分考生、毕业于大连育明高中的徐康平，他的父亲徐占国给出了这样的评价。

在物理竞赛教练、大连育明高中的杨国老师的辅导帮助下，徐康平从高一开始参加物理竞赛，拿到过辽宁省第八名的成绩。尽管在准备竞赛时占用了一些本该在学校学习的时间，但凭着“只做明天计划”、靠自律执行计划的方法，徐康平把落下的课程都超额补了回来。甚至在高考两天之后，他依然没有停下制订计划的脚步，立即开始学习起大学的课程。

“我之前订计划的时候也尝试过订一个月或者一周的计划，但经过实践发现，那种计划方法灵活性较差，耽误了一天，之后所有的计划都被打乱了。后来，我只在每天晚上抽出十几分钟订第二天的计划”。徐康平补充，疫情期间，他就是靠着这样的计划充实地度过了在家学习的每一天。他把每天的时间划分为三个大段，分别是早晨7点半到上午11点半，下午1点半到5点，晚上6点到10点半，以每半个小时为一个单元，把需要学习的内容安排进去。

“订计划的第二个好处，就是不给自己犹豫的机会”，徐康平解释，订计划之后，学还是不学的犹豫就被化解了，从早晨开始，按照计划按部就班的执行即可，不用去想太多。

“定了计划之后，他都能很好地执行，娱乐项目也在他的计划之内，所以哪怕是出去玩了，他也会玩得很开心，不会懊悔会因此耽误学习”。用计划来将学习安排得井井有条，是徐康平心态平和的原因之一。

另一个原因则是，他认为相对成绩来说，掌握知识更为重要。“每次模拟测验的意义在于对已经学过的知识进行检验，帮助自己发现漏洞”，虽然不能期待掌握了所有的知识，但把应该会的多做对一些，也会让徐康平觉得满足。

“他的很多想法和做法都挺成熟的，包括不在情绪上大悲大喜，也包括他能主动在高三下学期开始的时候，主动在学习时把手机拿出来放在外面……”，徐占国眼中，无论是儿子的这种成熟，还是他对学习的兴趣和定力，都十分难得。

学习兴趣的培养，离不开家庭环境潜移默化的教育。徐康平的父母都在大连理工大学任教，在他小时候，他的母亲就有意的培养他在生活中享受学习的乐趣。徐康平的父亲笑称，因为徐康平从小到大一直保持着主动学习的习惯，家长的任务只能是“暗中观察”。

徐康平也谈到自己学习的动力，就是把事情做到最好。他的班主任也是数学老师的宫福婧是他的榜样：手术后2天就回到学校上课，右手不能写字时，就用左手来写，在那段时间里，班级同学的成绩非但没有受影响，还突飞猛进。

辽沈晚报记者 张阿春