沈阳市第七中学东校区 初三八班班主任刘东菲

沈阳市各中学相继举行一模总结会。资深班主任刘东菲认为，中考的战场比拼的不仅是学生，也是学校，更是家长，成绩单背后可以获得的信息不容忽视。

收到成绩单后，首先要了解近几年录取分数线，认真分析孩子八年级末以来成绩变化情况，确定孩子中考目标学校。对于孩子变化情况的客观分析：学科难度，考察范围，学习态度，学习方法，学习效率，孩子的薄弱科目，与综合名次对比分数的差距，优势科目是否发挥了优势的作用，优势的差距是否会在中考中保持（中考的题目难度为7:2:1），薄弱的问题是否有有效的措施去改善。

刘东菲认为，一模的成绩并不能决定中考的分数，目前需要学生和家长共同确定二模前的任务。目标要细化到每科应达到的程度，比如字迹、题型、分数对应的程度。

家长要注意的几个问题，多些信任与多些埋怨，不过分埋怨孩子，给孩子充分的信心。多做与少说，做好后勤保障的同时关注孩子心理。改变与要求，只有共同改变才能取得好成绩。心态与成绩，保持一颗平常心，才能取得稳定的成绩。

记者 冯美琳