因为与雷锋生前的特殊渊源，也因为一份坚定的内心传承，工行人将雷锋存折这一“雷锋精神的种子”薪火相传。

从1961年工行抚顺分行储蓄员王玉珍给雷锋办理了生前最后一笔存款，到2018年仅用五天的时间工行辽宁分行一万七千余名员工为雷锋存折续存130余万元，再到雷锋旅用这笔善款改造抚顺当地一所农村小学为雷锋小学，工行人发现，雷锋精神不仅仅通过一张存折得到更好的传承和践行，雷锋精神也带给大家向上向善的力量和日进日新的感动。

2019年12月13日，雷锋诞辰79周年之际，工行人与雷锋旅共同走进改造后焕然一新的清原满族自治县雷锋小学。这所共有299名学生的农村小学，前身是抚顺市北三家镇中心小学，2018年10月，在雷锋旅的倡导和支持下更名为清原满族自治县雷锋小学，成为全国第一个由雷锋生前所在部队援建、资助的学校，学校确立了“以雷锋精神兴校育人”的办学理念。

为此雷锋小学处处充满雷锋元素，校歌是《学习雷锋好榜样》；校徽是由雷锋汉语拼音首字母、五角星组成的展翅高飞的鸿雁形象；一楼正厅的主题墙“学雷锋精神、做雷锋传人”，前面矗立着“雷锋叔叔和少先队员的雕像”；一楼走廊展示的是雷锋精神、雷锋的成长历程和老一辈无产阶级革命家关于学习雷锋精神的题词及雷锋日记摘录。

雷锋小学的学生们，随口就可说出众多雷锋格言中一句，五年级学生刘璐洋最喜欢的一句就是“不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢”。

改造后的雷锋小学还增加了国防教育，学校与雷锋旅打造“雷锋少年军校”，让学生们有机会走进雷锋旅，参观雷锋纪念馆和雷锋班，近距离地了解雷锋的生平事迹。有了资金的支持，学校可以更强调传统文化教育和特长教育：挖掘展示雷锋精神对应的优秀传统文化，学校自主研发葫芦系列课，通过葫芦种植、管理、收获、晾晒、去皮、创作加工形成一件葫芦艺术品。一件件葫芦作品，色彩缤纷，妙趣横生，有的甚至将雷锋的头像印在葫芦上，生动脱俗。

雷锋小学正以雷锋为榜样培育和践行社会主义核心价值观，这里的孩子们也必将对雷锋精神有更深入的理解。未来雷锋旅将持续对学校的硬件设施、办学质量给予支持，力争用五年将其打造成抚顺地区的优质学校。

在当天的参观中，省工行机构业务部副总经理刘琳表示，工行人因为与雷锋有深刻的渊源，因此在工行内一直有学雷锋的浓厚氛围，为此才有去年的全行员工踊跃捐款，最后为雷锋存折续存130万元。作为雷锋精神的宣讲者、传承者和践行者，辽宁好人获得者、工行员工王建国给雷锋小学的孩子们上一堂生动的普及课。因为对雷锋精神的热爱，王建国多年收集雷锋历史资料和宣讲雷锋故事。在与孩子们热烈的互动中，王建国把“雷锋精神”内核生动地诠释出来。王建国告诉孩子们，雷锋精神里没有惊天动地的事，我们就从给老人让座从节约一滴水做起，好不好！“好！”孩子们的回应响彻教室。

工行员工张晴霄用《钱币风景与诗词》开启了一堂兼具财商和诗词文学的生动课堂。孩子们不仅掌握了入门级的钱币知识，还欣赏了钱币上与祖国大好河山有关的诗词佳句。最后张晴霄用一首藏头诗与雷锋小学的孩子们共勉。

此行工行人又兴奋又感动，不仅仅是雷锋存折续存活动、省工行员工捐款的支持，让学校的软硬件有了巨大改善；更是活泼向上的孩子们，随处可见的雷锋文化细节，和孩子们对雷锋精神的铿锵表达与深入理解，让工行人深感所做的事情意义重大。

续存雷锋存折，不仅仅是存钱，更是存一种精神，拥有深厚雷锋文化底蕴的工行人有义务有责任把这种精神传承好发扬好，融入到工行日常的服务工作中，把工行树立为一面学雷锋的旗帜。