高考结束，学生们最关心的就是目标学校的选择问题。随着辽宁振兴步伐的加快，一批应用型大学成为近年来高三学子报考的热门选择，而以新工科为代表的沈阳工学院正是这类新兴高校的典型。

今年沈阳工学院有哪些新的招生政策？又有哪些变化和亮点？日前，记者带着众多考生的疑问，走进这所助力沈抚新区崛起的新兴高校，一探这所工科类应用型大学的魅力。

全省重点打造应用型大学

他们在服务地方经济方面走得扎实

2015年，辽宁省教育厅发布了支持有关高校和专业启动向应用型转变试点工作的通知。沈阳工学院响应号召，在服务地方经济社会发展方面一步步走得很扎实！学校着力培养现代装备制造业、互联网+信息化等技术人才，还努力做好科技成果转化工作，机器人研制项目已经成为抚顺市重点推进项目。

不仅如此，学校还和企业共建了全国本科高校中首家数字化工厂——i5智能制造实训基地，将工业4.0引入了校园。同时，入学后，学校即对学生进行学业规划、职业规划，通过个性化培养为学生将来做打算，这使得学校的就业率高达93%，考研率逐年攀升。

为推动辽宁省高校主动融入产业转型升级和创新驱动发展，把办学思路真正转到服务辽宁经济社会发展上来，为我省经济提质增效升级提供强大的人才支撑，2015年，辽宁省教育厅发布了支持有关高校和专业启动向应用型转变试点工作的通知。通知强调，试点高校和专业要加快融入辽宁经济社会发展，更好地与创新要素资源对接，与经济开发区、产业聚集区创新发展对接，与行业企业人才培养和技术创新需求对接，形成高校和区域经济社会联动发展格局。按照通知精神，2015年学校获批成为辽宁省首批转型发展试点高校，经过两年建设，2017年学校获批成为辽宁省首批转型发展示范高校。

在服务地方经济、社会发展方面，沈阳工学院一步步走得很扎实！

学校扎实地把办学思路转到服务区域经济、社会发展上来，适应辽沈经济结构调整和产业升级的需要，发挥工科、农科专业优势，着力培养现代装备制造业、互联网+信息化、现代农业技术人才。

近年来，沈阳工学院在新工科方面取得了重大成就。专业设置方面，2018年获批机器人工程专业并已招生；2019年获批智能制造工程专业并开始招生；机械设计制造及其自动化、机械电子工程等传统专业正积极转型升级为新工科专业。在实践教学平台建设方面，2017年共建校内智能制造实践基地；2018年共建校内机器人实践基地，同年12月，学校智能制造实验中心获批为省级实验教学示范中心。

教学改革与成果方面，2018年获批一项教育部首批新工科研究与实践项目，同年，新工科人才培养模式获批辽宁省教学成果一等奖，这表明学校新工科人才培养模式的建设与改革得到了社会的认可。同时，2018年获批了两个省级本科教学改革研究项目。

以国家综合改革试点专业为引领

学校专业建设成果突出

创建于1999年的沈阳工学院，2004年经教育部重新确认批准为独立学院，迁至今天的沈抚新区；现在教职工人数达到800多人，在校学生有1.7万余人。

目前，学校构建了涵盖工、经、管、艺、文、农类等6个学科57个应用型本科专业体系，形成了以工学专业为主体的本科专业格局；另外，还设置了11个高职专科专业。学校设有机械与运载学院、经济与管理学院、信息与控制学院、创新创业学院等9个学院。建校以来，已为国家输送了五万余名毕业生。

学校以工科为主，智能制造工程专业、机器人工程专业成为国家新工科项目专业，电子信息工程(自动识别技术方向)被列为国家综合改革试点专业和省级综合改革试点专业；农学专业、园艺专业获批成为国家第一批卓越农林人才教育改革试点专业；机械设计制造及其自动化专业、市场营销专业成为辽宁省首批优势特色专业；计算机科学与技术、金融学、自动化专业获批辽宁省创新创业改革试点专业。一大批专业成为校级重点专业，形成了校级、省级、国家级三级专业建设体系。新时代，学校瞄准“双一流”正在努力建设省级和国家级一流专业。

建全国本科高校中首家数字化工厂

——i5智能制造实训基地

近年来，沈阳工学院深入推进产教融合、校企合作，契合了东北老工业基地振兴发展对工科技能型人才的新需求，学校深入对接地方发展战略需求，建成了符合“工业4.0”标准的i5智能制造实训中心，服务于智能制造工程、机械设计制造及其自动化等8个专业，其中，高档数控机床信息物理融合与智能制造实验室成功获批辽宁省重点实验室。

据悉，i5智能制造实训中心也是全国本科高校中第一家大规模、高层次的数字化工厂，将工业4.0引入了校园。该工厂内具有国内高校种类最齐全的工业机器人和最全面的高度自动化的智能机床加工单元，同时还拥有智能传感、智能检测等设备构建成信息物联网。

中心的建设吸引了院士专家的关注。5月20日，抚顺市科技周活动启动仪式在沈阳工学院举办，中国工程院院士、东北大学教授、博士生导师柴天佑作了题为《工业人工智能》的报告。期间，柴院士参观了工学院的智能制造实训基地，对学校的办学水平和办学设施给予充分的肯定。

学校相关负责人介绍，日常学习过程中，学生主动到i5智能制造实训中心，在老师的指导下进行科技项目研发，学生们讨论研究、相互协作，一同将所学知识运用到实际科技项目中。“科技社团是学校实践教学的一大特色，学生们通过参加科技社团提升自己的实践能力。学校实训中心的各类实验室常年向学生开放，学生们大部分的课余时间都会在实验室里做项目。”

记者在采访中获悉，2018年，沈阳工学院提出了结合学校的实际情况，打造出沈阳工学院机械与运载学院的4个核心科研团队——智能制造与智能控制科研团队、车间管控与智能优化科研团队、材料成型及控制科研团队、车辆逆向及建模团队。经过一年的培育，四个团队建设已初步见效，项目进展顺利，并取得丰硕成果。

入学后即进行学业规划

个性化培养为学生将来做准备

在沈阳工学院，新生入学后各专业便对学生进行入学教育，除介绍专业研究内容、就业方向、在校期间应培养的专业能力外，还会重点对学生进行学业规划培训。每个学生在大一上学期都会接受这项职业生涯规划的引导，为接下来的大学生活以及将来的毕业、就业做准备。

有学院会在学生入学时先后通过新生家长座谈会、新生见面会、职业生涯规划主题讲座等形式为学生灌输学业规划的思想，帮助他们在入学时逐渐培养自己的大学学业生活。有学院在新生入学后，就为新生进行职业生涯规划、学业生涯规划培训，从大一开始就让学生定好自己的目标，进而朝着这个目标而努力。

对此，该校相关负责人介绍，学校在培养学生学业规划时，会对选修课进行分类培养，针对不同的学生设置个性化的课程套餐，比如对有就业计划的学生给他们增加实践性的项目；对于有创业想法的学生，平时就培养他们的创业意识，并开设创业精英班和创业孵化基地等；对有考研意向的学生，专门设立专职教师进行日常管理等；对有出国留学计划的学生，学校会积极联系国外的学校，给他们提供留学机会；目的就是给不同的学生提供不同的发展途径。

初次就业率达93%

考研成功率逐年攀升

沈阳工学院有“以学生发展为中心”的办学理念，一直把学生的就业质量放在突出的位置，通过多种方式、多个层面为他们提供好的产品和服务，提高学生的自信心和自豪感。

就业方面，学校拓展就业渠道，推动校企深层次合作；开设就业指导课；坚持创新引领创业、创业带动就业的原则，提升学生的就业水平。记者在采访中获悉，2018年学校共计毕业生3936人，总数比2017年增加了123人，截止到2018年8月31日，已就业的毕业人数为3725人，初次就业率为94.64%。

2018年毕业生就业地区基本集中在辽宁省，其中在沈阳市就业的毕业生最多，有1363人，占已就业毕业生的36.59%；其次是大连市，有222人，占5.96%。毕业生所从事的行业基本涵盖了所有的行业大类，其中制造业是毕业生就业最集中的行业，其次是信息传输、软件和信息技术服务业。

考研方面，近年来，整个沈阳工学院的考研率都非常高，考研上线率高达40%以上。“今年考研上线人数达415人，比2018年的356人上线人数多了50余人。”学校相关负责人称。

据悉，沈阳工学院自2013年开始，学生考研人数逐年上升，上线人数及考入名校的人数也由原来的几人到几十人再到如今的几百人。2017年，学校324人顺利考取硕士研究生；2018年，337人考取研究生；2019年，考研上线人数达415人。

今年计划招生5550人

新增智能制造工程专业

2019年，沈阳工学院面向全国22个省（市）区招生，总体招生计划5550人，新增智能制造工程专业，复招安全工程专业。本科层次面向全国21个省（市）区招生，招生计划4190人，其中辽宁计划2432人，招生专业48个。专科层次面向全国15个省（市）区招生，招生计划1300人，其中辽宁885人，招生专业7个。

2019年，艺术类美术专业在艺术类的本科批第一阶段招生；表演专业在艺术本科第二阶段；高职（专科）专业在高职专科批。

学校2019年根据各招生省（市）区要求进行录取。在实行平行志愿录取的省（市）区，实行平行志愿投档录取模式，根据分数优先的原则进行录取。设计学类、动画专业在辽宁省的本科批第一阶段实行平行志愿投档录取模式，表演专业在辽宁省的本科批第二阶段实行有序志愿投档录取模式。

进档考生的专业安排实行分数优先的原则，无专业级差分数。对投档成绩相同的考生文科按语文、数学、外语排序；理科按数学、语文、外语排序。设计学类、动画专业按考生综合成绩择优录取；表演专业按专业课成绩排名从高到低录取，吉林省、黑龙江省使用我校校考成绩。

记者 胡月梅