距离2019年高考还有100天左右的时间，备战高考的高三学子们即将进入紧张而充实的二轮复习阶段。那么在这宝贵的100天中，学生们该抓住哪些重点，掌握好怎样的方法，调整好心态和节奏有效复习呢？近日，本报特邀沈阳市第二十七中学以及沈阳市同泽高级中学的各学科名师和经验丰富的班主任老师，为考生和家长们做有针对性的备考指导。

【语文】命题思路及规范答题等细节不能忽视

名师简介：陈松鹤，沈阳市第二十七中学语文教研组长、省优秀教师、市骨干教师

伴随着新课程标准的正式出台，近两年高考语文试题已经悄然呈现出变化的趋势。但试题的指向性却很明确，正所谓万变不离其宗。从考查的题型上看，如今的语文试卷更指向于这一工具性学科的基本特征，比如，文本的选取越来越关注多元性与文学性。

考生在备考中应特别注意一些细节上的问题，如命题思路上的细节，考生应注意对这些社会热点问题进行语文性和文学性的思考。

还有答题的细节，如语言运用题如何在审好题的前提下严密规范作答等，都要加以梳理。

还有，不能忽视近几年被轮空的考点的卷土重来。

此外，对新题型要加以关注与重视。比如，2018年高考试题将语言运用的多项知识点融汇在一个大语段做整体考查，很具有创新性。

【数学】解题过程要层次分明结构完整

名师简介：邢艳，沈阳市第二十七中学高三年级数学备课组长、沈河区师德先进个人

二轮复习应努力做到：①主动将有关知识进行必要的拆分、重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现，某种方法可以解决一类问题。②分析题目时，由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。③从现在开始，解题一定要非常规范，务必将解题过程写得层次分明，结构完整。④适当选做各地模拟试卷和以往高考题，逐渐弄清高考考查的范围和重点。

三轮复习应做到：①解题时，会从多种方法中选择最省时、省事的方法，力求多角度的思考问题。②注意自己的解题速度，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯，思考命题者是怎样将考查的知识点有机地结合起来的，对命题者想要考我什么做到心知肚明。

【数学】及时梳理基础知识和数学思想方法

名师简介：敬畅，沈阳市第二十七中学高三文科数学备课组长、优秀班主任

一、充分利用教材，挖掘数学本质，抓住数学主干，揭示数学知识的内在。因为在高考数学试卷中，许多题目都是课本上基本题目、基本方法稍作变形、引申、拓宽而得来的。

二、梳理知识整理题型

考生在复习过程中，应对所学知识进行及时的梳理，这里既包含对基础知识的整理，也包括对数学思想方法的总结。

1.整理好错题本，及时对错题进行分析，找出错误原因，并尽快订正。

2.对相同知识点、相同题型考题的整理，也是复习中的重点。

三、重细节，抓规范。即考生在答题时应提高准确、规范表达的能力。

【英语】有针对性地进行专项解题训练

名师简介：董培，沈阳市第二十七中学高三英语组备课组长，曾获得“沈河区名优教师”的称号

首先是词汇记忆。在最后百天里，考生们要仔细的复习《课标词汇》（3500），重点掌握实词类词汇的基本用法与基本结构。

其次，查缺补漏。整理以前考过的试卷，回顾错题。

然后，有针对性地进行专项解题训练。其一、进行自己相对较弱的题型的解题训练，但不做难题偏题，以免挫伤自信心；其二、训练解题技巧熟练度，限时答题的精准度。尤其关注基础题，基础题目是拿分的关键，在最后的阶段要加强复习，以便考场减少出错，尽量做到不丢分，拿满分。

最后，多做高考真题。高考真题因为其科学合理、针对性强、有区分度而成为经得起推敲的典范性试题，对于其他各种试题都有着指导和借鉴的意义，质量高于各类模拟试题。在练习中复习知识巩固方法。

【语文】首先要着手建立自己的知识结构体系

名师简介：王芳，沈阳市同泽高级中学语文教研组组长、区骨干教师

理顺知识结构，构建知识框架。考前100天，学生首先应该着手建立自己的知识结构体系，并且要定期及时地复习回顾。同时还要在模拟题的训练中有意识地运用、总结、扩充自己的知识。

在学校要充分利用课上的时间，紧跟老师的复习思路。在二轮重点专题复习中，对各项重点、难点进行提炼和掌握；将已经掌握的知识转化为实际解题能力，掌握解题方法，初步形成应试技巧。并在最后的三轮复习中利用全真模拟试题，进行限时训练，查漏补缺，分析自己错误的原因，总结适合自己的答题方法，实现重点题型突破。并且要重视审题和规范答题能力的训练。

充分利用碎片化的时间来复习和巩固语文的基础知识。古诗文的背诵，文言文重点字词、成语及作文素材的积累等都要常抓不懈。语言文字应用的小题要坚持每天少而精地练习。

写作训练时要重视审题，要加强自己的逻辑思维能力，强化说理辨析能力，要关注社会，关注时代，对有关宏大主题的作文要有所准备。限时写作，并始终注意优化卷面，提升作文结构。

【数学】做解答题要学着用数学思维做书面表达

名师简介：周艳晖，沈阳市同泽高级中学高三理科数学备课组长、高级教师

1.基本概念、公式的应用尤为重要，选择填空题，中等成绩的同学要确保答对至少十三道题，成绩稍好的要力争全对，平时有针对性地进行限时训练。应避免基础题的粗心大意，长轴、零点等一些概念审题时务必要细心，稳扎稳打，最后的结果没有简单与难，只有对与错，对于平时容易混淆，判断不准的内容，要及时积累相关结论，形成确切印象，比如立体几何中空间位置关系的判断，逻辑中条件关系的分析，命题否定与否命题的区别等，切忌在最后复习阶段让同样的错误反复出现，甚至带进高考考场。对选择和填空中稍有难度的题，可采用一些特殊方法迂回求解，比如特值检验，数形结合，极限分析，特殊化，导数恒成立问题中的端点效应等方法，平时应多总结。

2.高考数学解答题，要学着用数学思维做书面表达。不仅仅是清楚的思路和准确的计算，还包括辅助文字的逻辑性，过程描述的完整性，字可以不那么漂亮，但务必要工整清晰。平时做题，不要只想着会做，能做对就行，而忽略规范的解题过程，解答题得不到满分很可能就是步骤出问题导致的。高考题重点考察基础知识的熟练应用，同时注重知识广度和梯度，了解相关数学文化，会对整张试卷的阅读有帮助。三角函数和解三角形要会“变”，数列重在“化归”，概率统计“辨析”要准，几何部分注意“数形结合，合理建模”，导数题关键是“分”，分参、分类讨论，函数拆分等，每道考题都有一定的考查方向和命题规律。

【英语】二轮复习应该增加语法的系统复习

名师简介：王瑶，沈阳市同泽高级中学高三英语组备课组长

巩固词汇、加强基础是必不可少的。此外，建议二轮复习应该增加语法的系统复习，要做到精讲精练，但不要钻牛角尖，不要纠结一些语法知识的特殊用法，以考纲所列的语法项目为主线。

最后一百天一定要加大语篇阅读，并且要限时训练，最好阅读部分的五个语篇限时在40分钟。近年阅读细节理解题的考查出现选项的表述通常不用文章的原话，而是使用同义的词语来表达的现象，推理判断题的数量也有增加的趋势，所以语篇阅读不仅要能读，理解也至关重要，能力培养是关键。

对于书面表达，2019年的《考试说明》有变化的就是书面表达部分，评分原则中“内容要点、应用词汇和语法结构的数量”改为“内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性”，这对书面表达中句型结构和有效词汇的使用提高了一个层面，考生不但要考虑句型和词汇使用的多样，而且还得注意流畅、连贯和地道表述。

辽沈晚报、聊沈客户端记者 徐月姣

照片均由本人提供