49岁，按照最新的年龄划分方式，刚刚算是步入中年，而对于沈阳市书协常务理事、沈阳市群众艺术馆研究馆员李震来说，这已经是他从事专业书法创作的第三十个年头了。

年龄不大，但李震的资历颇深——参与筹建沈阳市大东区书法家协会、沈城少儿书法比赛的破冰人、指导沈阳十三个县区书法创作……书坛掌故固然如数家珍，但他更愿意和人倾诉他对于书法的体验与体悟。

与书法结缘19岁开始专业书法创作

作为沈阳市群众艺术馆创编调研部主任、中国书法家协会会员，文化部最高政府奖“群星”奖书法银奖获得者、辽宁省社会文化优秀人才，沈阳市第六届优秀专家、2017沈阳高层次拔尖人才的李震，与书法结缘其实是阴差阳错。

小时候李震的家离大东区少年宫很近。

“10岁那年的一天，少年宫一位老师来我家借打气筒，准备送一位学生去学画画。正好我在家，老师就说了一句‘你也去看看吧’，到了少年宫，只有书法班的老师在，我就开始学习书法了。”李震回忆。

其后，李震开始在沈阳市沈河区书法活动基地学习，沈河区书法活动基地是沈阳最早的书法活动基地，一大批老先生都在这里交流讲学。李震由此认识了著名书法家吴振学先生，“那时候市面上很难见到字帖，吴先生因为师承关系，秦金汉石、历代碑帖及名人墨迹有很多，学书法要临帖啊，这一点上我就很有优势。”

1988年，从江苏无锡书法艺专毕业的李震被分配到了沈阳市大东区文化馆，开始了专业的书法创作之路；同时，1989年，李震参与筹备沈阳市大东区书法家协会，大东区书协成为继沈河区、铁西区之后第三个成立的区级书协。

1994年，李震调入了沈阳市群众艺术馆。

“群众艺术馆的职能之一就是组织群众文化活动，我到了沈阳市群众艺术馆之后，组织了很多场

少儿书法比赛，算是沈阳最早举办少儿书法比赛的。比赛都挺成功，上万人报名参加。”李震表示。

变压力为动力书到无求品自高

而作为沈阳市群众艺术馆的书法干部，李震还肩负着沈阳13个区县（市）的书法专业培训。

“压力很大，当时我年龄小，各个区县都有很厉害的书法家，我去指导人家首先自身功夫得下足了。那几年是我最用功的时候，自己的进步也很大。”李震表示。

1996年，李震成为中国书法家协会会员。

1998年，在文化部举办的“群星”奖书法大赛上，他获得了银奖，该奖项是书法届的政府最高奖。

随后。在第八届、第九届全国书展上，李震连续入展：“主要是通过这些比赛，自己的作品获得了老前辈的认可，也给了自己更多的信心和动力。”

李震认为书法是有灵性的，每一位书法家都在自己的作品上打上了感情的烙印，书法是一个从体验到感悟直到影响行为的过程。

“大道至简，书到无求品自高。”在李震看来，

书法，与其说是书艺的修炼，倒不如说是人的修炼、情感的修炼更为贴切。

学书法时出现“眼高手低”是好事

青少年学习书法，李震认为年龄不宜太小，“太小了对笔的控制掌握不好，可以从5岁左右开始，先练习硬笔，打基础的同时还有实用性，与学校教育相衔接。10岁左右，可以开始软笔学习，孩子的理解能力也能跟上。青少年学习书法不要急于创作，还是应该从临帖入手。”

对于青少年在学习阶段出现的“眼高手低”问题，李震认为这是好事：“练习书法是一个眼界和技巧共同提高的过程。出现‘眼高手低’的情况，证明眼界提高了，种时候就要勤加练习，多坚持，将技巧也提高，反复几次自身就会得到整体的提升。”

李震表示，青少年书法教育对于老师的要求也更高：“要求老师除了要有书法家的视角，还要对孩子们整体进行把握，多用儿童的语言，举孩子们身边的例子，方便孩子们对书法充分理解，从而掌握汉字的精髓。”辽沈晚报、ZAKER沈阳记者隋冠卓