本报记者 吴 丹

从9月12日开始至12月2日结束，《辽望经典》用16个专版刊发了辽宁文艺史上16个经典的作品，涵盖歌曲、美术、戏剧等门类。记者采访创作者、知情人，书写这些作品背后的故事，重温激情燃烧的岁月。

《辽望经典》受到读者的关注和好评，从第一篇报道见报起，读者的热情反馈就没有间断，他们或通过各种途径联系到记者、编辑，或在新媒体上留言，诉说阅读系列报道带来的震撼和感动。很多人表示，这些里程碑式的经典作品代表了辽宁文艺发展史上的一座座高峰。《辽望经典》以醇厚的“辽味”为读者呈现具有鲜明地域风格的审美表达，以细腻深刻的笔触、故事式的讲述带领读者“重回艺术发生现场”，这些经典作品进一步增强我们的文化自信。

值得一提的是，一些中小学校将这组报道作为开展思政教育、艺术教育的素材，将《辽望经典》“搬”进了课堂。

“我觉得这组报道帮我们找到了走近艺术经典、了解家乡优秀文化的捷径，很适合学生。”沈阳市第二十中学高二19班班主任潘瀚霖告诉记者，在以“弘扬六地文化 赓续红色血脉”为主题的教育活动中，他将《辽望经典》系列报道的内容讲给学生。他从离学校最近的沈阳中山广场群雕讲起，激发了学生的兴趣，学生对辽宁的历史和文化有了更深一步的认识，在学习过程中建立荣誉感、自豪感，并纷纷表达了自己的想法。

学生刘俣辰写下了自己的感想：“原来你是这样的辽宁，又文艺又深情！通过这堂课，我了解到了一个过去我不知道的辽宁形象，它不仅具有硬朗的工业气质，更流淌着浓郁的文艺气息。原来那么多伟大的作品都出自咱辽宁人之手，辽宁了不起！

“当班主任在黑板上写下‘辽望经典’四个大字时，我们还有些发蒙，当他捧出一摞《辽宁日报》时，我和同学们就兴奋起来了，原来这堂课不讲语文，讲艺术！坐在第一排就是有优势，我能先睹为快。我翻开报纸，看到那一张张泛黄的创作手稿照片，和同学们认真辨认着上面的字迹，是‘在那桃花盛开的地方’，我立刻就能哼唱起来。

“潘老师拿着报纸告诉我们，这首歌的词曲作者都是沈阳人，首唱也是在沈阳，一种亲切感和自豪感油然而生。原来，这片缤纷的‘桃花’就在我的家乡初绽！那些拨动心弦的歌词就是这样从艺术家们的笔下流出，成为流淌在我们脑海中的难忘旋律。”

学生姜彦竹说：“初听到《十五贯》这个名字，我觉得很奇怪。通过老师的讲述我才知道，原来这是一部诞生于68年前的鼎鼎有名的‘小人书’，出版超50余次，曾获全国连环画最高奖。要知道，我可是超喜欢看动漫的。报纸上那瘦瘦小小、贼眉鼠眼的娄阿鼠形象一下子就吸引了我。老师在课堂上说，‘小人书’是他父辈那代人小时候的最爱。通过这篇报道，我才知道这部最初刊登于《辽宁画报》上的作品被业内评价为‘一座可望而不可跨越的艺术巅峰’。原来，我们辽宁美术圈有这么牛的作品，我真是大开眼界。到底‘小人书’和动漫哪个更好看呢？这就激发了我的兴趣，有时间我可一定得把《十五贯》看完。”

学生高语晗在感想中写道：“这堂以‘辽望经典’为主题的班会和平时有所不同，‘教材’居然是一摞报纸！老师通过PPT为我们揭示了辽宁红色‘六地’的内容——抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地。而报纸上《辽望经典》的一篇篇报道增加了我们的知识量，‘六地’文化的阐释变得更加深厚。电影《雷锋》的主题歌是怎么写出来的？‘九一八’残历碑是怎么雕刻出来的？《攻克锦州》全景画是怎样完成的？离我们学校最近的中山广场群雕上有多少个人物……这些艺术经典背后的故事是那么鲜活、生动，甚至下课的铃声响了，我都没听够。身为辽宁人，我特别自豪。这个周末，我要为中山广场群雕献上一束鲜花，表达对革命先辈的致敬，也表达对鲁美老艺术家们的敬意。”