本报记者 赵乃林

7月21日、22日，辽宁文学院“文学大讲堂”在岫岩满族自治县开讲，两天时间里，办讲座、改稿会、培训课，吸引了全县百余名文学爱好者参加。省内作家刁斗、高海涛，编辑陈昌平、胡海迪等与文学爱好者进行面对面交流。为帮助当地优秀文学人才拓宽其文学创作之路，当天，辽宁文学院的第八个“文学人才培养基地”在岫岩建立。到目前我省已建基层基地8个，培训文学爱好者2000多人。

为写作者办讲座、培训

“我们为什么需要小说，今天我从阅读与写作两个方面来讲这个问题。”随着作家刁斗的开场白，“文学大讲堂”的现场变得安静下来。

刁斗表示，不论是阅读还是写作，都是为了完成对自我的寻找和建设，他以自己的写作经历分析了小说文体创作的经验与技巧等专业知识。

“怎样才能写好小说语言呢？”当刁斗讲到小说的语言表达时，台下有人发问。“小说的语言各不相同，但语言要有魅力，作品才引人入胜，才有艺术感染力，才能更好地完成小说的叙事……”

提问题的杨宏是位电业工人，已出版了两部长篇小说，“刁斗老师的讲解，对我有指导和启发作用。要想写出好的作品，除了作品的语言、结构和认知要提高外，还要深入生活，了解新时代人们的内心世界。”杨宏说。

“文学大讲堂”活动除了讲座，还安排了文学期刊为写作者点评作品的改稿会，12岁的张艺欣在巴家堡子村满族小学读6年级，她的作品曾获曹文轩儿童文学奖，这次岫岩作协将她新写的童话作品《星空萤火》提前交给《鸭绿江》编辑部执行主编陈昌平，陈昌平进行现场点评。“我写的童话作品应当有鲜明的对立感，有对立、有衬托，才会有美，才会让读者明白美的不易。”听过点评，张艺欣茅塞顿开。

50岁的关玉忱是清凉山镇中心小学教师，他家离县城有近两个小时的车程，当天直达县城的客车出故障停运，他带着自己刚刚写完的近万字小说初稿《鸠想占鹊巢》乘出租车到30多公里外的黄花淀，从那儿倒客车准时赶到。改稿会上，哪些问题需要虚化一些，哪些问题怎样把握尺度，对话语言要不留作者的痕迹，编辑胡海迪对关玉忱的作品点评后，又对如何修改进行了具体指导，还推荐他看《东北老王》等两篇类似题材的小说。“就觉得时间过得快，如果能交流的更多些，会更解渴。”关玉忱说。

活动中，作家高海涛以“中国与世界：散文写作的视野”为题，为文学爱好者进行散文写作的专业培训。

在“文学最后一公里”发力

辽宁文学院副院长周荣说，在我省乡村活跃着一批文学爱好者，他们写乡村故事，说村民心声，前街后院的街坊邻里就是他们作品的基本读者。譬如，朝阳散文创作，队伍庞大，佳作频出，形成了“新辽西散文派”，其中很多人来自乡村；长海县有一支文学艺术队伍，文学是原创的源头，有了这个源头，才有了海岛获全国文华奖的歌剧《海蓬花》；岫岩作协有个小作家创作委员会，每周一发公众号，搞系列活动，已坚持5年。

乡村发生着时代变迁，村民素养的提升，文学的力量不可或缺。从2019年起，辽宁文学院在“文学的最后一公里”处发力，面向县区基层建设文学人才培养基地，在本溪、抚顺、锦州、阜新、朝阳等地建立8个基地，举办“文学大讲堂”，座谈、改稿、培训，选派文学专业导师到基地授课、办讲座，现已培训2000多名文学爱好者。

“也是在建设基地过程中，我们发现县区基层的文学爱好者创作视野不够开阔，很多人都是自发性写作，缺乏对文学系统的整体把握和对文学发展态势的了解。还有作品的发表问题，缺少发表的途径，缺少对期刊选稿尺度的了解，缺少与编辑面对面交流的机会。基于对这些问题的考虑，我们这次的文学活动安排了作家讲座、编辑改稿会和相关专业培训。”周荣说。

岫岩作协主席孔庆武说：“‘文学大讲堂’解决了我们的学习资源问题，大家受益匪浅。”

这次来授课、改稿的作家、编辑们感到，深入到写作者中，真正感受到的是他们对文学朴素的纯粹的热爱。陈昌平说：“文学必须下去，才能获得生命。”周荣表示，为基层写作者营造浓厚的文学氛围，“文学大讲堂”会不断地讲下去。