刘 齐

最近，我见到一套书，或者叫，一个书系。

这书是开放的，写了一本又一本，直到现在还没写完。

这书是丰盛的，有诗有文，有歌有图，多元并举，七彩斑斓。

这书是互动的，不是从前那种互动，那种出了书才座谈或通信的老式互动、延迟互动，而是快捷、即时的网络互动，作者刚一发文，读者马上反应，点赞与感谢，建议与修改，分分秒秒，来来回回。

这书是虚实兼备的。实，说的是它的纸张、电路板等物理材质，可翻篇可折页，可按钮可触屏；虚，说的是它的感知性、心灵性，忽而现实，忽而既往，小如水滴，大如山岳。

最令人感叹的是，这书，跟早晨有关。

一提早晨，人们想到的往往是少年，是青年，但这套书所拥有的早晨，却是由一群老年人体现出来的。

谁说老年人只配拥有夕阳红？这套书里的老年人，都是朝霞的创造者、光大者。

一生中，年轻人还没出世呢，他们就看到了晨光。

一天中，年轻人还在睡觉呢，他们就起来了。

若是冬季，天还黑着；若是夏季，马路还静着。他们早早醒来，不仅是为了锻炼，为了给小孩做饭，首先是打开手机或电脑，写这套书，看这套书，与这套书共创一个属于自己的美丽清晨。

他们都一把年纪了，在别的场合，他们被称为张叔叔、李阿姨、郝爷爷、田姥姥，他们原来的单位和职务也是林林总总。但现在，在这套书里，他们同属一个单位，确切说，是回归一个单位，一个老单位——沈阳市第19中学。他们恢复了原有的班级编制和师生身份，多好啊，又回到了过去，回到青春校园，清纯时光。单单自己回去还不够，还要拉上亲友一道回去，抚今追昔，打捞历史，反思苦难，珍视甘甜。

他们不服老，不肯老，心态和身体也就不见老。是啊，一个个以晨为友、芳华再现的初中学生或老师，一群群返老还童的人，怎么会老呢？

他们的写作题材不同，情趣、观念和读后感也不尽相同，但有一点是相同的：对母校有感情，对社会有良知，对未来有希望。

这套书有个总名：《沧桑》。先是由语文王老师担任主编。之后，由老初二的谷同学接着编辑。目前，已编了五本，分别以电子和纸质形式存世。

大家不满足，还在继续写。

每日黎明，谷同学最先起床，将新到手的一篇作品配图配乐，排版校对，传到网上，并守在一旁，随时跟作者和读者沟通，天天如此，从不懈怠。有时稿多，早晨发一篇，中午也发一篇，太阳便升到高空，更加明亮地伴陪《沧桑》。