惟妙惟肖的国画、栩栩如生的剪纸、刚劲有力的书法……在开原市城东镇中心小学的“第二课堂”上，学生们快乐地学习。

近年来，开原市积极组织辖区中小学开展形式多样的“第二课堂”活动，将经典诵读、剪纸、国画、书法等传统文化引入乡村“第二课堂”。据介绍，通过这些活动，提升了学生的综合素质，而且还将传统文化深深“种”进了孩子们的心田。

本报记者 王晓波 文 本报记者 郑 磊 摄