​史冬柏

2021年收官在即，各地各部门在全力冲刺任务和目标的同时，也开始了对全年工作的总结盘点。“拢账”，数字是关键。然而，看似简单的“123”，想要统计准、研究好、分析透，其实并不是件简单的事儿。这项工作做得怎样，既反映着作风，也考验着能力。

数字，是经济社会发展的“切片”。纷繁复杂的“报表”中，既有亮点、又有痛点，既有态势、又有趋势。如何透过各项指标的多与少、增与降，找到联系、发现本质、作出决策，是一项基本功、一堂必修课，也可以说是一门学问。所以，每一位领导干部都应是研究数字的行家里手，成为“数据控”，做到手握“明白账”，不当“糊涂官”。

要“有数”。对于领导干部来说，对自己的工作领域做到底数烂熟于心，是一条基本要求。哪些数字还叫不准，不同渠道汇总上来的数字之间有没有矛盾、是不是“打架”……但凡在工作中碰到数字，绝不能以“差不多”视之、处之，必须敏感、较真，一抠到底。工作做实，要用数据来说话，摒弃大而化之、笼而统之，绕来绕去在概念里打转。当然，要摸清底数，不能只盯着报上来的材料，还得沉下去、走基层，通过企业的生产运营、群众的切身感受，去充分验证“纸上数据”的真实性、可信度。

要“识数”。所谓“识”，就是看得清、看得准、看得透。概言之，让数据来讲理。这就要求我们既听懂它说的“白话”，看到数字反映出来的直观内容，又听懂它讲的“暗语”，善于透过数字把握其背后蕴含的深层次结构性关联、规律性演化走向，做到见微知著，晓“质量”、懂“含量”。当然，要成为能“看门道”的行家里手，前提是进行大量学习，既要深研经济学、金融学等方面的知识，又要深耕所从事的专业，更要观大势、顾大局、谋长远，这样才能炼就一双“火眼金睛”。

某种程度上说，数字是一切工作的起点，只有心中真有数、有真数，措施才会精准，目标才会明确。心中有“数”，其实是心中有“责”、心中有“民”，务必严之又严、细之又细、慎之又慎，切莫因一“数”之差，误了发展大计。