本报记者 赵 雪 文并摄

师父和徒弟，中国文化中一对既神秘又迷人的关系。收徒谨慎，师父的技艺与人品得以传承。选准师父，一生视他如师如父。今天也一样。欲有大国工匠，需有大国良师，他们拨雪寻春，烧灯续昼，将一颗颗合格的螺丝钉，准确地安放到每一个角落。他们用爱与信仰传承热望，像一道灿烂的光，为每一个希望祈福。他们是师傅，也是师父。

亮黄的银杏叶铺了一地，沈阳市装备制造工程学校的校园里，阳光变换了几种颜色，57岁的肖友才深吸了一口气，空气中弥漫着秋天清爽的味道。从1983年那个燥热的夏天开始，肖友才的人生就与这所学校紧紧联系在一起，从学生到老师，他用了近40年的时间，在中国工业发展的腹地，见证了一幕幕辉煌，也见证了一段段人生。

当城里人，过好日子

沈阳市浑南区祝家街道伙牛村的马路上，几辆汽车悠然驶过。每每回到这里，肖友才总会停下来望一望，1964年，肖友才就出生在这。父亲的马车，母亲的锄头，土地与汗水里，住着肖友才的童年。肖友才说，彼时，他还根本不知道梦想是什么。1975年，肖友才的父亲得了肺气肿，基本丧失了劳动能力。母亲一个人操持全家，她的辛苦，肖友才看在眼里。

纯朴的父母希望肖友才能够进城找份工作，在父母频频的叮嘱声中，肖友才确立了自己人生的第一个理想：长大后要成为“城里人”，让母亲过上好日子。

这个简单的初心点燃了肖友才心头的火苗。

1983年，肖友才考上了沈阳市机械工业学校（沈阳市装备制造工程学校前身）。肖友才说自己至今都清晰地记着那个地址：沈阳市铁西区南九西路7号。那是上世纪80年代初期，沈阳工业发展如正午骄阳，绚烂夺目，在“机床的故乡”铁西区，19岁的肖友才第一次走进这座工业之城的腹心地带。成片成片的厂房、宿舍，热闹的街道，那些骑着自行车涌入涌出工厂大门的人们，脸上时常挂着让人舒适的笑容。当年的浑南区还是一片荒芜，紧邻的铁西区的喧嚣早已冲透云霄，“有的厂区连自行车车库都足足有两层”。

肖友才就读的沈阳市机械工业学校，当年一共招了4个班的学生，共160人。他们被视为未来工厂里的“文化人”。没有手机，没有电脑，肖友才和其他同学一样，每天拿出所有的时间来学习。因为考试考不到100分，有的同学哭得不能自已。一本本厚重的教材，很多同学都能流利地背诵。3年的时间，肖友才和同学们一起把底子打了个扎实。那是他一生最重要的时光。

1986年毕业分配时，因为成绩比较好，肖友才留在了学校的实习工厂做技术员。

一声师父，一生师父

见习期间，领导安排肖友才和常乃壮师傅学习车工。肖友才清楚地记得第一次见到师父常乃壮的样子。40多岁的中年人，穿着洗得发白的工作服，头发有些杂乱，指甲里有一点点油污。那时候，肖友才叫他常师傅，常乃壮叫他小肖。

常师傅是全市的车工标兵，他毫无保留地教肖友才技术，肖友才也认真地跟他学习。老技术工人严谨的态度在常乃壮身上被演绎得淋漓尽致，“车件的时候，哪怕一分一毫的失误都不允许有”。

有一次，肖友才做坏了一个零件。常乃壮过来看到，并没有说什么，只是看了肖友才一眼，背着手转身离开了。肖友才的脸瞬间涨得通红。师父眼里的失望像寒冬的冷水，灌满了他的胸腔。那天，肖友才一个人在车间站了许久。

为了不让师父失望，肖友才变得更加努力。要做一个好的车工，磨刀是关键，肖友才就把车间多位师傅用过的废旧车刀反复修磨，手不知被磨破了多少次。为了提高自己的车工水平，平时肖友才没事就反复翻看《车工技术》《机械制造技术》等专业理论书，把不会的、看不懂的地方画出来，记在笔记上，然后去向师父请教，常乃壮总会不厌其烦地手把手教给他。

师父做事严谨的作风影响了肖友才一辈子。

对于肖友才来说，师父绝对不仅仅是教他手艺的老师，他更像亲人、挚友。上班第一年，肖友才的父亲去世了，那年中秋节，肖友才独自坐在宿舍发呆，冷月清辉里，出现师父的身影。没说太多话，师父把肖友才带回了家。

后来，很多节日，肖友才都是去师父家过的。直到今天，70多岁的常乃壮家，依然是50多岁的肖友才最常去的地方。

君子隆师而亲友。肖友才说，对于他来说，事师如事父，师父教给他手艺，也教给他做人的道理，玉壶冰心，朱笔师魂，那些细碎的指引，浓抹了他未来的人生之路。后来，当肖友才成为一名老师，也依然是用师父的方法和做人准则，继续为他的学生传道、授业、解惑。

又当老师，又当老大

1996年，肖友才转岗成为一名车工实习指导教师。那时候，肖友才所在的学校已经有了七八个专业，1000多名学生。肖友才把全部身心放在了学生身上。学校对学生做学业水平测试，进行技能测试的时候，不光看尖子生，还把班级后十名学生的成绩作为一项重要评价指标。肖友才带的学生，成绩总是会比其他人高出许多。

2002年，肖友才当上了班主任，一直到今天他仍然在带班，师父教给他的严谨、勤奋，肖友才也教给了他的学生，与此同时，肖友才还融入了自己的方法。

要想赢得学生的信任，首先要说话算话，以身作则，不能在学生面前自毁形象。比如，要求学生上课不能迟到，那么8点上课，肖友才7点就到，比住校的学生都早；要求学生多动手、多练习，肖友才就把实训室当成办公室，经常出现在那里。数控0321班的学生李海，一入学就上课睡觉，实训室难见人影，而且作业拖拉，经常“熊”一些外地农村的同学帮他完成作业，是班上的“老大”。

肖友才通过了解得知，李海刚上初中父母就离异了，他随奶奶一起生活。亲情缺失，家庭教育缺位，使他对学习失去了兴趣，常与一些社会青年交往。初中毕业后，奶奶让爸爸把他送到装备制造工程学校，希望他能学一门手艺。谁承想进入技校后，李海破罐子破摔，还变本加厉了。

后来，肖友才偷偷干了一件事。他先是在QQ上，把自己“打扮”成曾经失足的青年，用化名和李海聊，讲自己的“痛苦和悔恨”，劝他悬崖勒马。平时学习和生活，也对李海多加关心，时不时给予他夸奖。

2003年期末考试前，一天放学后，肖友才找到李海，并把他带回了家。饭桌上，肖友才破例和李海喝了两瓶酒，也把QQ上的假戏曝了光。那天，得知真相的李海抱着肖友才号啕大哭。

2004年的大年初一，肖友才接到了李海的一条拜年短信：“无论知识水平还是为人处世，你才是老大，老大春节快乐！”

肖友才说，时代在改变，年轻人心理在改变，但对于他们来说，永远不会改变的只有爱。

匠心筑梦，琢磨未来

工匠精神，是肖友才的追求。培养更多大国工匠，是肖友才一直以来的愿望。

2006年，沈阳市教育局在全市职业学校中实施了六大工程，其中一项是“专业技能大比武”工程。为了落实技能大比武计划，学校在每个专业都成立了技能强化培训班。在培训中表现突出的学生将代表学校参加沈阳市、辽宁省乃至国家组织的技能比赛。

肖友才成了技能大赛的指导教师。

设立于2005年的振兴杯青工比赛（振兴东北老工业基地全国青年职业技能大赛），一直是诸多行业技能比赛中含金量最高的比赛之一，也是国家为了振兴东北老工业基地、培养青年人才而专门举办的一项比赛。2007年，肖友才担任了此项比赛的选手指导教练。

每天，从早7点到晚10点，肖友才无时无刻不在细心观察选手们的操作细节。为了让一位学生掌握车削凸凹圆弧技术，肖友才买了500余公斤钢材，专供练习。半吨钢材消耗掉，学生的车削凸凹圆弧技术也练得炉火纯青。

从2007年开始到2018年，10年间肖友才指导青工们共获得比赛第一名10人次，“金牌教练”的称号由此诞生。

对于有才能的学生，肖友才基本都会将他们的潜能发挥到极致。

2011年，全国中等职业学校学生技能大赛开赛前夕，一个叫迟振阳的学生引起了肖友才的注意，这个来自本溪的孩子聪明、勤奋，是一个可造之材。于是，肖友才成了迟振阳的师父，师徒二人开始备战比赛。

最开始的时候，师徒磨合得还很顺畅，2011年底，选拔赛即将开始，训练量陡然增大，迟振阳有些招架不住。有一次训练，迟振阳一个零件没有做好，肖友才过去把废件扔到一边，让迟振阳重做。做得不好，就再重做，就这样一磨再磨。有一次，为了一个件，迟振阳甚至足足车了12个小时。

2012年6月28日，迟振阳从天津捧回了全国中等职业学校学生技能大赛车工项目金奖，填补了沈阳在这一项目上金牌“零”的空白。比赛成绩公布的那一刻，迟振阳跑过来和肖友才拥抱。

2012年、 2014年、 2016年，肖友才指导的学生，三次取得了全国职业院校技能大赛车工项目一等奖。

如今，肖友才已是三千桃李满天下。

2021年中秋节，肖友才的弟子们来看师父，看着饭桌上几十名学生举着酒杯向他行礼，肖友才的心里是满满的幸福。职业教育的改革如火如荼，肖友才再次扬起一腔的丹心热血。他希望从他手中，走出更多辽宁工匠，让老工业基地的脉搏更有力地跳动起来。

欲有大国工匠，需有大国良师，他们拨雪寻春，烧灯续昼，将一颗颗合格的螺丝钉，准确地安放到每一个角落。他们用爱与信仰，传承热望，像一道灿烂的光，沉在夜里，静候黎明，为每一个希望祈福，他们是师傅，也是师父。

肖友才办公室的抽屉里，有不少零食，那是老师准备给孩子们的奖励。傍晚的斜阳静静地插进办公室的一角，一位刚刚工作一年的年轻教师趴在肖友才的桌子边上，拿着一块糖纸碎碎念着：“肖老师，您上次给我的这种糖特别好吃，呐，就是这种！”

扬帆之手仍在，大国工匠的黄金时代，已经到来。

职业学校

作为共和国工业长子的辽宁，拥有496.7万名技能人才，108所技工院校，6.6万名在校生，高水平的技工群体，为辽宁迈向制造强省提供了源源不竭的动力。沈阳市装备制造工程学校就是这108所“技工摇篮”中的一所。肖友才，沈阳市装备制造工程学校教师，高级技师、高级讲师，指导学生10人次获得全国比赛第一名，名副其实的“金牌教练”，未来大国工匠的师父。