11月17日，记者在沈阳市皇姑区聋人学校看到，学生们在陶艺老师的指导下塑造出形态各异的陶艺作品。

据了解，“双减”政策落实以来，皇姑区聋人学校更加注重提升对学生自主动手能力、创造能力的培养，量体裁衣、因材施教，使学生在无拘无束的制作中自由地发挥想象空间，尽情展示创造力，释放内在情感，

疏解内心压力，在快乐中发现美、欣赏美、实现美，感受幸福教育的魅力。

本报记者 赵敬东 摄