本报讯 记者葛红霞报道 6月22日，记者从省教育厅获悉，辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区（以下简称“三省一区”）教育厅联合印发文件，推进普通高等学校开放办学，在学生联合培养、教师互聘、协同创新、国际交流等方面加强合作，实现优质教育资源共建共享，构建三省一区高等教育高质量发展新格局。其中包括500名高水平教师可跨省互聘，30万名大学生可跨省跨校修读1000门精品课程等。

在加强学生联合培养方面，三省一区高校将面向经济社会发展需求，进一步优化学科专业结构，打造具有地域特色的交叉学科。以优势特色学科专业为依托，深化人才培养模式改革，联合开展本科生、研究生培养，以及学科专业和创新创业竞赛活动。协同开发精品课程、案例、教材等教学资源，实现优质教学资源共享。推进高校学分制改革，完善校际学分认定和转换制度，30万名大学生可跨省跨校修读1000门精品课程。

在教师互聘方面，通过省际、校际教师互聘、干部挂职、跨校组织创新团队等方式，实现500名高水平教师省际校际互聘交流，解决高校人才结构性短缺问题。在学科专业建设、深化教学改革、加强创新创业教育、举办教师培训和学生毕业实习指导等方面，开展多种形式的省际、校际交流，提升教师队伍建设整体水平。

此外，三省一区还将在协同创新、国际交流方面开展合作。包括联合打造一批高水平重大科研平台，打破省际、校际壁垒，实现平台资源共建共享；联合申报重大项目，提升高校整体核心竞争力；增强协同创新实力，以三省一区高水平大学、学科为基础，建立科研合作联动机制，开展省际、校际协同攻关，攻克“卡脖子”关键核心技术，促进科技成果转移转化；组建跨学科专业联盟 30个左右、校地校企研院50个左右、跨省跨校高水平教学团队100个左右。同时，实施三省一区来华留学计划，与东北亚、“一带一路”沿线等国家建立高层次教育合作项目30个左右。