崔桂忠

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，直面风险挑战，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。当前，领导干部只有立足增强本领，全面加强能力建设，才能担负起新时代赋予的历史使命。

努力提高担使命的政治能力，增强政治鉴别力和政治敏锐性。政治上的坚定来源于理论上的清醒，增强政治鉴别力和政治敏锐性，首要的是加强理论学习，提高理论水平，提高透过现象看本质，抓住倾向性、苗头性问题，做好预测、防范在先的能力和水平。应深刻认识提高政治能力的时代内涵和实践指向，突出政治功能、强化政治引领、提高政治觉悟，加强政治能力训练和政治实践历练，切实提高把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。要旗帜鲜明讲政治，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，始终做政治上的明白人，始终坚守对党忠诚的政治本色，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

努力提高担使命的学习能力，着力解决本领恐慌问题。学习是传家宝，也是基本功。当前，各项事业发展面临新矛盾新课题，哪一桩、哪一件都离不开知识本领。领导干部需不断拓宽知识面，增强各方面本领，从而更好驾驭复杂局面，完成各项任务。领导干部只有善于学习，向经典学习、向实践学习、向人民群众学习，才能练就高强本领，切实担当起新时代赋予的使命任务。要学以增智。把学习当作一种追求、一种责任、一种习惯，既要学精业务，又要学好理论；既要向同事学习工作方法，又要向实践学习实际经验，见贤思齐，虚心请教，找出差距，取长补短。要学以致用。解决问题是更重要的学习。在实践中发现问题、分析问题、解决问题，站在高处、学在新处、用在实处，在学习中提高分析问题的能力，在学习中掌握解决问题的办法。当前，特别要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

努力提高担使命的创新能力，敢于打破常规自我革命。进入新时代，新的形势任务都对领导干部开拓创新能力提出新的更高要求。领导干部作为“关键少数”，必须不断提升创新能力，才能适应时代的发展。要创新思想理念，创新思维方式，创新工作方法，敢于闯不合时宜的“禁区”、前人未曾涉及的“盲区”、令人望而却步的“险区”，在攻坚克难中创新求突破、求发展。要有开拓精神。冲破一切妨碍发展的思想观念，打破一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，努力于困难中找到办法，于不可能中创造可能，于可能中办成事情。要善于把中央的路线方针政策同本地区本部门实际结合起来，坚持解放思想，实事求是，摒弃不顾实际情况、生搬硬套的做法，破除满足现状、不思进取的意识，提高开拓创新的本领，加快开拓创新的步伐，创造性地执行政策和策略。

努力提高担使命的落实能力，克服官僚主义形式主义。千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不能落实就是空招；千条万条，不去落实就是“白条”。事业是干出来的，是抓落实抓出来的。抓落实要挺起宽肩膀，练好过硬本领。无论是干事创业还是克难攻坚，没有挺起的肩膀、过硬的本领，就难以啃下“硬骨头”，最终会贻误发展良机。要强化执行理念。树立抓好落实是本职、抓不好落实是失职、不抓落实是不称职的意识，自觉执行决策部署，主动服从发展大局，认真抓好工作落实。要大力弘扬雷厉风行、说干就干的精神，狠抓落实、善抓落实，确保上级决策部署到位、工作落实到位。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好作风，有真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，真正做到踏石留印、抓铁有痕。同时，要强化责任落实和监督检查，确保政策措施出台一个就贯彻落实一个。