本报记者 王卢莎

在丹东市第十九中学八年12班的教室里，李雯烨同学正在上英语课。课堂上，她是活跃分子，抢着回答老师的提问。

李雯烨的求学路不同常人。因患有先天性脑瘫，她的求学路是从爷爷背上开始的。从小学操场到中学教室、从书桌到领奖台……爷爷李纯惠背着她越“走”越远。

背上孙女的书包，李纯惠推着自行车，沿着马路穿过一幢幢高楼，来到了学校。李纯惠背起孙女，一步一步上楼梯。每走几步，李纯惠都要缓一下，背不动时，就靠在墙边歇一歇。李雯烨的整个小学时代，都是在爷爷的背上这样走过来的。

李雯烨的父母平时工作很忙，陪读的任务落在了花甲之年的爷爷李纯惠身上。从入学的第一天起，背孙女上下学、给她准备午饭、帮她如厕、做按摩就成了李纯惠一天的全部。每堂课下课铃响的前两分钟，李纯惠就等候在教室门口，一下课就赶忙扯上李雯烨去走廊锻炼。功夫不负有心人，两年前，李雯烨终于可以在爷爷的双手搀扶下缓慢行走了。看到爷爷每天辛苦地照顾李雯烨，老师和同学都深受感动，平时都尽可能地给予她更多的关心和帮助。李雯烨一直忘不了那感动的一幕，一次学校开大队会表彰获奖同学，李雯烨在两位同学的搀扶下等候领奖，可这两位同学一不留神没有扶住李雯烨，她的身体向前倾去。就在这一瞬间，近旁的两位老师快速地冲向李雯烨，一位老师怕摔伤李雯烨，自己扑倒在地，垫在了李雯烨的身下，一位拽住了李雯烨的胳膊。

“凡是不能将你打倒的，终会让你更加强大。”这是爷爷教会李雯烨的，也是她的座右铭。李雯烨深知爷爷背她上学的不易，因而她刻苦学习，希望用优异的成绩回报爷爷。刚上小学时，因身体原因李雯烨写字比其他同学慢很多，为了不落后，她每天练习写字到深夜，手指都磨出了茧子。在李雯烨不懈的努力下，她的成绩不断进步，后来又当上了中队长、大队长。升入初中后，她更是给自己拧紧发条。

对于未来，李雯烨相信自己会创造不可能中的可能。“我要当老师，我要站在讲台上给学生们讲课。”李雯烨仿佛想到了那一天到来时的场景，开心地笑了。