刘大毅

据本报8月5日报道，为培育复合型人才，鞍钢创新性地打破职工身份界限，工人和专业技术人员晋升职级或职称时，可在技能职级和专业技术职称中自由选择，从而架设起技术工人与专业人才成长的“立交桥”。截至7月末，共吸引1510名一线工人和93名专业技术人员报考，最终有261名工人考取助理工程师或工程师职称、75名专业技术人员考取高级工或技师。

在我省大多数企业中，工人只能按初级工、中级工、高级工、技师、高级技师的序列晋升职级，而大学生毕业入职后，可按照助理工程师、工程师、高级工程师晋升职称，两种职工身份基本固化。随着结构调整、转型升级步伐的加快，产业工人需要技术升级，一线工人当中很多创新型、知识型和技术型的复合型人才开始崭露头角。然而，在他们的成长过程中，职级职称的固化成为晋级的制度障碍，使其无法申请国家科研资金和享受相应的政策支持。

唯有改革之锤才能打破工人晋升的天花板。鞍钢创新性地打破职工的身份界限，工人晋升专业技术职称需要考基础理论和专业知识，并且要经过专业评审，避免了为评而评情况的发生。同时，在晋级安排中破除论资排辈，不唯学历、资历、论文，鼓励优秀人才脱颖而出。改革必然伴随一定的牺牲。对实行工资总额控制的国企而言，打破工人晋升的天花板意味着调整既有分配格局，难度可想而知，这需要十足的勇气和信心。

培育复合型人才，为辽宁振兴提供强有力的支撑，需要在改革“深水区”进行更多的尝试。比如，企业可以结合生产实际，尝试对职工技术职称评定建立“企业自主评价体系”；有关单位和企业可以大规模开展面向产业工人的职业培训，促进学历与非学历教育纵向衔接连通、横向互通互认；鼓励名师带高徒，统筹规范现代学徒制和企业新型学徒制，厚植人才基础；提升高技能人才的经济和政治待遇……

不拘一格降人才，这样的改革才能与振兴同步伐、与职工心连心。期待这样的改革样本不断涌现，更大程度地激发辽宁振兴的“工人力量”。