本报记者 金晓玲

“我和爸爸妈妈反复看院士爷爷给我们录的视频‘回信’，他的关心关怀激励着我要更加用心学习。”

“我不崇拜娱乐明星了，我现在的偶像是科学家。因为他们为祖国发展作出了贡献，还可以让我们的生活变得越来越好。”

5月22日下午，在沈阳市铁西区雏鹰实验小学，一场热烈的讨论正在进行，这些真挚的话语就出自一群三年级孩子的口中。

孩子们说的“院士爷爷”，是彭湃烈士之子，中国第一任核潜艇总设计师、中国工程院首批及资深院士、被誉为“中国核潜艇之父”的彭士禄院士。

雏鹰实验小学的学生们，如何与已经94岁高龄、远在北京的彭士禄院士取得的联系？副校长王欢告诉记者，不久前一个偶然的机会，学校得知彭士禄院士的女儿彭洁女士要到沈阳作报告。

“这个机会太难得了。”王欢说，“在日常接触中发现，大部分孩子对于偶像的理解只停留在娱乐明星上，高播出率的各类电视娱乐节目是他们接触最多的信息渠道。”

“立德树人是教育的根本。学校就该扎扎实实研究‘孩子们在想什么’‘他们为什么这么想’，怎样通过正向导引，帮助孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观，把立德树人落到实处。”王欢说。

几经努力，学校争取到了100名现场聆听报告的名额。5月17日，这场历时一个半小时、以“两代人忠于理想的故事”为主题的报告，深深打动了雏鹰实验小学的师生。

听报告之前，学校就组织学生学习了解彭士禄院士的事迹，孩子们还用心给院士爷爷写了封信，并按照自己收集到的图片信息为院士画了像。报告结束后，孩子们把这些小礼物送给了彭洁。

“一回到北京，我就把孩子们的礼物交给父亲。”彭洁说，“我父亲已经很长时间没有这么精神振奋了。他坚持下床，坐在椅子上，正式地录了一段视频给孩子们。”

“孩子们，你们送给我的礼物，我收到了。希望你们好好学习，长大做祖国的科学家。谢谢你们。”视频里，这位94岁的老人怀抱着孩子们的信和画，话语中充满了关爱和鼓励。

视频传回沈阳，迅速在雏鹰实验小学的老师、学生家长的手机里甚至社会上广泛传播，反复刷屏。

“很多家长反馈信息说，通过这次实践认识到，自己在日常生活中忽略了对孩子的正向引导，应该帮助孩子树立正确的偶像观。”校长于麾对记者说，“我们为人师者更应思考感悟，怎样做好一个‘播种梦想的人’。”