高 爽

这几天，很多人在看一段只有5分多钟的视频《啥是佩奇》。

快过年了，家在农村的爷爷打电话问城里的孙子需要什么新年礼物，于是出现了一个贯穿全片的问题“什么是佩奇呀”。寻找佩奇的过程搞笑又夸张，爷爷终于知道了佩奇是动画片《小猪佩奇》中的主人公，比较像农村烧火用的鼓风机，于是用焊枪做出了一只粉红色的铁佩奇。不少网友留言说，看到结尾处爷爷把铁佩奇摆上餐桌时，感动得哭了。

看完这个小短片，我很容易地找到了那个感动众多网友的动情点——乡村留守老人想与儿孙过个团圆年的酸楚与渴望。《小猪佩奇》是一部为学龄前儿童创作的英国动画片，讲述的是一只可爱的粉红小猪佩奇，与爸爸、妈妈和弟弟乔治一家人的快乐故事，这本身就是一个家庭故事，特别适合用来打亲情牌。同时，这个视频又采用了纪录片的拍摄手法，留守老人的形象、乡村的寂寥与过年的气氛形成了巨大的反差。

说实话，我没有太多感动。每年春节前，都会有呼唤亲情的作品出现，一个常说常新的永恒主题，但也许是过度消费了吧，“回家过年”的情节设置让我觉得并不新鲜。尤其是知道这是一部为了春节期间上映的电影所做的宣传片，就更让我有些跳戏：据《啥是佩奇》发布方的说法，视频发布24小时内有3.4亿次下载量，2天内有15亿次点击量，还由此带动了资本市场应声而动，“小猪佩奇”概念股横空出世，不仅相关影视公司的股价迅速拉升，甚至猪肉板块也有受益。被利用的感觉不太好。

当然，没有被感动，也可能是因为我就像片子里的爷爷一样，根本就不知道“啥是佩奇”。过去一年里，好几位朋友都建议我写一写关于“小猪佩奇”的事。我真做了一番功课，看了几集动画片，的确挺好看，有趣又暖心。去年夏天，在辽宁省图书馆，还专门在儿童阅读区做了一个调查，几乎每一个小朋友都喜欢这部动画片、拥有或渴望拥有小猪佩奇图案手表、T恤衫、书包等周边产品。这些并不奇怪，但我搞不懂的是，为什么它会被一众年轻人追捧？“小猪佩奇社会人”“猪猪女孩”这些说法都是在网络上的成年人群体中流行起来的，这其中暗合的是什么样的社会心理？分析的文章众多，有彰显个性、怀念纯真年代的肯定与思考，也有“奶味成年人”“大龄卖萌”的批评与嘲讽，当然，还有商业炒作和有意识的病毒式传播的解释，越看头绪越多，但还是无法找到这个流行现象的合理引爆点，真让我这个多年从事传播的媒体人有挫败感。

再回到《啥是佩奇》。旨在吸引“小猪佩奇”的粉丝去看电影，这个宣传片的目的肯定达到了。但就像片子里的爷爷，虽然成为网红视频的主角，其实却是被信息时代和新技术忽略的人，对于他们，我们需要更多的真诚和更真实的情感抵达，尤其是在春节这个中国人最重要的节日里，在亲情这个最动人的主题之下。