大连外国语大学党委书记 王伟辰

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。大连外国语大学锚定全面建成东北亚区域特色鲜明的高水平应用型外国语大学办学目标，大力弘扬、践行教育家精神，持续为建设高素质专业化教师队伍创造条件、完善机制、营造环境，以高质量教师队伍建设为教育强国建设作出贡献。

强化党建引领，弘扬教育家精神。学校不断推动党建工作与教学工作深度融合，发挥组织优势，大力弘扬教育家精神。发挥高校党委的方向引领作用，坚持党建工作与业务工作深度融合，出台教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案，目前“双带头人”党支部书记比例达到100%。发挥基层党组织战斗堡垒作用。各基层党组织积极打造教师标杆队伍，获批国家级样板党支部2个，学校1个教师团队入选全国高校黄大年式教师团队。发挥教师党员的践行示范作用，获评辽宁省高校“优秀党务工作者”、国家级教学名师、省级教学名师、省优秀教师、省教育系统先进工作者等多项荣誉称号。

坚持目标导向，践行教育家精神。学校锚定全面建成东北亚区域特色鲜明的高水平应用型外国语大学办学目标，坚持以目标为导向，深刻践行教育家精神。牵头成立了全国外语院校“大思政课”建设联盟，大力推进《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”工作。学校发起成立了“一带一路”多语服务与国际传播联盟，助力辽宁、大连融入“一带一路”区域发展格局。学校深度挖掘外语特色优势，不断创新“外语+专业”“专业+外语”人才培养模式，通过不断优化学科专业布局，加强服务国家开展东北亚区域合作、服务辽宁省建设东北亚对外开放枢纽地和面向东北亚的国际化高层次人才基地建设。

完善保障体系，落实教育家精神。学校通过健全教师培养机制、完善教师评价体系、建立师德模范表彰制度，不断推动教育家精神在教师人才队伍建设中落地落实。设立大连外国语大学青年教师发展校长基金奖励，实施学科梯队“一对一成长计划”，结对教师达70余对。深化人才队伍评价体系改革，修订职称评聘制度，合理设置评价指标。健全师德模范激励表彰制度，实施教师学历提高计划、博士水平提高计划、科研奖励计划、出版资助计划等政策，广大人才积极性、创造性被进一步激发，优秀创新成果不断涌现。

营造教育风尚，推广教育家精神。学校通过宣传资源统筹、宣传形式创新、师德师风氛围营造，努力营造全社会关心和支持高素质教师队伍建设的浓厚氛围。充分利用互联网媒体平台，通过优秀教师主题视频展播、微视频、微信公众号推送等宣传平台与方式，精心组织教师节表彰奖励等活动。充分发挥优秀教师和优秀教师典型事例的宣传资源优势，深入挖掘教育家故事，在全校范围内树立起师德师风教师模范，使教育家精神的引领作用引发价值共鸣，促进未来卓越教师和教育家源源不断涌现。