T08

强化师德师风建设 办好人民满意的高等艺术教育 2024年09月10日 

沈阳音乐学院党委书记 赵恒心

教育家精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,是激励、指引和支撑广大教师和师范生立德修身、潜心育人、开拓创新、强教报国的强大精神力量。

延安鲁迅艺术学院是中国共产党创办的第一所高等专业艺术院校,是沈阳音乐学院的前身。赓续传统,开拓创新。在强国建设、民族复兴的新时代,沈阳音乐学院按照习近平总书记的重要指示要求,大力弘扬教育家精神,办好人民满意的高等艺术教育。

做胸怀“国之大者”的教育家

习近平总书记把具有“心有大我、至诚报国的理想信念”,放在了教育家精神内涵的首位。作为教育工作者,一定要树立高远的理想追求,涵育深沉的家国情怀,以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。要始终胸怀“国之大者”, 厚植爱国主义情怀,牢记“为党育人、为国育才”初心使命,全面落实立德树人根本任务,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,持续为党和国家培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。

做“以德沁人”的示范者

习近平总书记强调,评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。道德情操凝结着中华优秀传统文化对良好师德师风的规范导引,更是对教师队伍建设的一贯要求。

新时代高等教育要将师德师风建设作为重中之重,健全体制机制,让良好师德师风浸润人心。要以源头治理为抓手,标本兼治,建章立制,真正把师德师风的软约束转化为师德失范行为源头治理的硬约束。作为教育工作者,要站住讲台、站稳讲台、站好讲台,真正做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

做“博学通达”的“大先生”

广大教师只有涵养启智润心、因材施教的育人智慧,才能保持勤学笃行、求是创新的躬耕态度;只有立足国际视野、家国情怀、创新思维等新时代人才基本需求,才能实现新时代的人才培养目标。

作为教育工作者,要自觉锤炼扎实的知识功底和过硬的育人本领;要具备终生学习和自我提升的精神,始终站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”,成为“博学通达”的“大先生”。

做“学生成长”的引路人

作为教育工作者,要勤修仁爱之心,做学生成长的引路人,引导学生摆正“为学”与“为人”的位置,以仁爱之心开启学生的心灵之门,做学生的良师益友和健康成长的引路人,用大爱书写教育人生。只有以真情、真心、真诚感人化人树人,才能激发起新时代教育事业的磅礴伟力。

习近平总书记指出,教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。教师作为人类灵魂的工程师,应该涵养教育家精神, 认真履行“为党育人、为国育才”使命,用情怀诠释忠诚,用行动书写担当,切实肩负起时代赋予人民教师的崇高使命,为强国建设、民族复兴作出应有的贡献。

本期报纸需要付费才能阅读,请您去网站购买